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"INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA" - UNED - CURSO DE ACCESO
RESUMEN DEL MANUAL "FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA"

José Luis Martorell y José Luis Prieto
Editorial Centro de Estudios Ramón Areces. Colección de Psicología

(Preparado por Javier Echegoyen, profesor-tutor. El siguiente resumen sirve facilitar la memoria
 de los conceptos y teorías fundamentales de la lección; para la comprensión dela misma,
el alumno debe estudiar cuidadosamente el manual de los profesores J. L. Martorell y J. L. Prieto.)
 

CAPÍTULO 3. EL OBJETO DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA
EXAMEN DEL TEMA
(Puedes ampliar este tema con la obra La psicología contemporánea, de Vicente Viqueira)
Objetivos principales de la lección         

Conceptos principales de la lección 

Autores principales citados en eltexto
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Índice del tema
1. Consideraciones previas
2. La determinación del objeto
3. La consideración de otros niveles en el objeto de la psicología
4. Objeto de la psicología y posición metodológica
5. Objeto de la psicología y concepción del organismo  
 
 
Objetivos principales de la lección
1. Darse cuenta de la importancia quetiene la concepción ideológica en la determinación de qué es la psicología y cuál es su objeto de estudio.
2. Comprender los diferentes niveles explicación de la psicología científica.
3. Identificar la actividad propia del nivel psicológico.
4. Recordar las distintas posiciones metodológicas en la psicología científica actual.
5. Identificar las distintas concepciones del hombre y ver suinfluencia en la determinación del objeto de la psicología.
Conceptos principales de la lección
"concepción ideológica del organismo" - psicología científica - conductismo - conducta - comportamiento - psicología cognitiva - modelos de procesamiento de la información - modelos teóricos - nivel de la personalidad - nivel de los procesos psicológicos - estructuras cognitivo-conductuales - nivel de loselementos - psicología cognitiva del procesamiento de la información - procesos cognitivos - nivel psicológico - nivel fisiológico - nivel bioquímico - posiciones metodológicas - análisis funcional de la conducta - conductismo radical - causalidad lineal - cognitivismo - neoconductismos - variables intermedias - constructos hipotéticos - propósitos - cogniciones - mapas cognitivos - cognitivismoconstructivista  piagetiano - cognitivismo del procesamiento de la información - ejecución de tareas - modelos de simulación - modelos matemáticos - diagramas de flujo - modelos biológicos - redes neurales - conexionismo - concepción mentalista - innatismo - empirismo - asociacionismo - explicaciones de dentro-afuera - concepción del "organismo vacío" - concepción maquinista del hombre - modelocomputadora - mecanicismo - procesamiento de la información - modelo ordenador de Von Neumann - dualismo cartesiano - cognitivismo evolucionista, genético o del desarrollo - constructivismo - concepción psicoanalítica - inconsciente humano
Autores principales citados en el texto
Tolman - Kant - Watson - Skinner - Von Neumann - Jean Piaget
1. CONSIDERACIONES PREVIAS
        No olvidar losiguiente: el tratamiento del objeto de la psicología científica está estrechamente relacionado con aspectos metodológicos y con la concepción ideológica que se tenga del organismo.  
2. La determinación del objeto
     Aunque existe un acuerdo bastante unánime sobre los límites de cientifismo en que se desenvuelve la psicología científica, es imposible negar que existen en ella componentes ideológicos.     No es suficiente indicar que el objeto de la psicología es el hombre, pues también se refieren a él la medicina, la sociología, la antropología... Tampoco resuelve la cuestión indicar que la diferencia entre la psicología y otras ciencias humanas estriba en el uso de un método propio. Podemos concretar un poco más indicando que nuestra disciplina es una ciencia de la conducta humana....