Tareas

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO LA CONCEPCIÓN

Informe de física
M.C.U, Ley de Hooke y 3ra ley de Newton

Profesor: Greicy Suarez

Maracay, 12 de junio de 2012
Introducción

Se da a conocer los resultados obtenidos en esta práctica tras larealización del método cuantitativo.
Tiene como principal objetivo mostrar los experimentos y análisis sobre la Ley de Hooke llamada Movimiento Circular Uniforme, Ley de Hooke y sobre la 3° Ley de Newton “Ley de acción y reacción”.
Se estudiarán simultáneamente la ley de Hooke y el movimiento armónico simple. Se medirá la constante de fuerza de un resorte y se hallará experimentalmente laaceleración funcional entre el periodo de oscilación y la inercia del sistema (masa), en un sistema masa – resorte.

Marco Teórico

Es la partícula que en su trayectoria recorre arcos iguales en intervalos de tiempo diferentes, por lo tanto, a esto se le llama movimiento circular uniforme.
El ángulo central de una circunferencia es un radián. El tiempo que tarda una partícula en dar una vueltacompleta, bien es llamado, período, por lo tanto el número de vueltas que da el móvil en una unidad de tiempo se llama frecuencia. La magnitud medida por el cociente entre el ángulo y el tiempo, puesto que a esto se le llama velocidad angular y siempre que tenga una aceleración dirigida hacia el centro de la circunferencia es llamada aceleración centrípeta.
Cuando una fuerza externa actúasobre un material causa un esfuerzo o tensión en el interior del material que provoca la deformación del mismo. En muchos materiales, entre ellos los metales y los minerales, la deformación es directamente proporcional al esfuerzo.
No obstante, si la fuerza externa supera un determinado valor, el material puede quedar deformado permanentemente, y la ley de Hooke ya no es válida. El máximo esfuerzoque un material puede soportar antes de quedar permanentemente deformado se denomina límite de elasticidad.
La tercera ley de Newton explica las fuerzas de acción y reacción. Estas fuerzas las ejercen todos los cuerpos que están en contacto con otro, así un libro sobre la mesa ejerce una fuerza de acción sobre la mesa y la mesa una fuerza de reacción sobre el libro. Estas fuerzas son igualespero contrarias; es decir tienen el mismo modulo y sentido, pero son opuestas en dirección.
Esto significa que siempre en que un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro este también ejerce una fuerza sobre él.

Marco experimental
Experiencia N°1
M.C.U

Objetivo de la práctica:
- Se va a producir y se describirá un Movimiento Circular Uniforme.
- Se interpretará el Movimiento Circular Uniformecomo un movimiento en dos dimensiones.
- Se desarrollaran las habilidades en la construcción del material necesario para producir un Movimiento Circular Uniforme.
Material Utilizado:
-Tubo de plástico.
- Una tijera como una masa “m”.
- Una pelota de hule.
- Una balanza.
- Pabilo.
- Cronómetro.
Procedimientos:
Con el hilo, el tubo de plástico y la pelota colócalos de tal manera quesujetando la pelota a un extremo del pabilo y pasando el hilo por el interior del tubo ata la pesa en el extremo libre del hilo.
Haz girar la pelota a una velocidad adecuada tal que sostenga la pesa y se mantenga en equilibrio. Mide el tiempo que tarda la pelota en dar 10 revoluciones y mide la longitud del hilo desde el centro de la pelota a la parte superior del tubo este será el radio delmovimiento. Anota tus resultados en la tabla.
Montaje:
Una persona sostiene firmemente el dispositivo creado con la pelota, el tubo, el pabilo, y la pesa. La coloca a girar.

Masa de la pelota | Pesa | Radio | Tiempo | Revoluciones | Periodo | Velocidad angular | Velocidad inicial | Ace. centrípeta |
0,0137 | 0,137 | 0,01 | | | | | | |
0,0137 | 0,137 | 0,02 | | | | | | |...