Tareas

Páginas: 11 (2745 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2012
Segunda Etapa
Gropius deseaba que la Bauhaus fuera independiente desde el punto de vista financiero y que el rendimiento del trabajo productivo sirviera para liberarla de las estrecheces de un presupuesto demasiado corto. La enseñanza en el curso fundamental y en los talleres había de realizarse con los medios facilitados por el Estado.
Las autoridades estatales fueron escépticas desde elcomienzo; después del cambio político de 1924, el plan de la Bauhaus, de una actividad combinada pedagógica y económica dio ocasión para privarla de su base de existencia. La insistencia en el elemento económico era arriesgada; los talleres menos lucrativos (pintura sobre vidrio, el fresco, la escultura y el teatro) perdieron su importancia, en beneficio de los talleres más notables y rentables.
Enseptiembre de 1924 el gobierno mandó, a los maestros de la Bauhaus, una carta de despido, alegando la necesidad de hacer economías. Los motivos que impulsaban al gobierno para imponer limitaciones a la Bauhaus eran de orden ideológico. Cuando resultó evidente que las negociaciones por parte del gobierno se limitaban y que ya nada se podía esperar, los maestros declararon disuelta la Bauhaus delEstado, en 1925.
El fin de la Bauhaus en Weimar alcanzó la atención internacional. En muchos lugares de Europa y América ya se había apreciado su singularidad.
Un azar hizo que Dessau diera carta de ciudadanía a los maestros de la Bauhaus, dándoles oportunidad de continuar su trabajo. El instituto de Bellas Artes de Frankfurt estaba interesado en asumir todo el cuerpo docente.
La financiación de laBauhaus venía a ser un peso notable para la ciudad, porque entre la clase media se había hecho una propaganda sistemática contra el establecimiento de la Bauhaus. Fritz Hesse, un político de alto nivel, consiguió que se concedieran a la Bauhaus los medios para la construcción de un edificio propio y las siete casas de los maestros, de tal forma que Gropius pudiera dar y crear un ambiente deactividad y de vida ideal para él y para sus colaboradores. Hesse defendió a la Bauhaus contra todos los ataques exteriores hasta la llegada al poder de los nacionalsocialistas, Pero aunque el círculo de amigos y defensores crecía continuamente, no era de esperar que el público manifestara entusiasmo por una actividad cultural de vanguardia, en la que se podía construir sin reparar en gastos, en tantoque para otras cosas era preciso calcular hasta el último céntimo. Los edificios de la Bauhaus, podían parecer como una provocación con la miseria reinante; la Bauhaus acabó por ser siempre el centro de las discusiones del Consejo Comunal y de las campañas electorales. Y desde fuera no se podía ver que el presupuesto en realidad no era generoso. Ni siquiera fue fácil obtener los fondos precisospara cubrir las necesidades indispensables.
La Bauhaus de Dessau estaba financiada por el municipio; por lo tanto, era un instituto municipal, y como tal, estaba equiparado a la Escuela de Artes Aplicadas de la ciudad,
Los cambios en la estructura interior de la Bauhaus se revelaron sobre todo en la subdivisión de funciones. Gropius estaba tan ocupado que no le era posible hacerse cargo a la vezde la dirección de talleres. Todos los directores de taller salieron de entre los antiguos alumnos, El programa didáctico de la era Gropius se completó al fin en1927 y se coronó con la fundación de una sección de arquitectura, para cuya dirección llamó al arquitecto Hannes Meyer. Si se examina el trabajo realizado por la sección de arquitectura, en un primer tiempo se le ofreció la posibilidad decolaborar en los encargos de Gropius, en el que estaban en juego problemas de estandarización de ensayo de métodos de producción industrial.

Tercera Etapa

Pronto se puso de manifiesto que Hannes Meyer y Moholy-Nagy (estaba al frente del taller metalúrgico) eran exponentes de dos concepciones opuestas. Moholy-Nagy presentaba y describía la experiencia estética, la visión de la nueva unidad...
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