Tareas

FICHA DE JUEGOS
“TRASPORTANDO”
Este juego consiste en formar cuatro equipos con números iguales de alumnos, cada equipo va a estar en una estación donde la acción es de transportar el objeto queesta en esa estación a otro punto indicado por el maestro. Cada integrante tendrá que transportar el objeto de diferente manera. Cuando hayan terminado pasaran a la otra estación.
“LA CUEVA D E LOSRATONES”
El maestro divide a su grupo en dos partes; la mitad de los participantes deben colocarse con las piernas separadas, con los brazos extendidos y tomados de las manos, de modo que formen ungran círculo, estos jugadores representan las madrigueras de los ratones. Los demás niños – los ratones – deben tratar de pasar al círculo al recibir la señal del maestro, por debajo de las piernas o losbrazos de sus compañeros, sin tocarlos. El que toque a cualquiera de los niños del círculo pasa a ser espectador. Ganan todos los que consiguen entrar a su madriguera hábilmente, y finalizada lapartida le toca el turno al otro grupo y se cambian los papeles. También por tiempo y se otorga puntos a cada grupo de acuerdo con los ratones que pasaron.
“ARMANDO GIGURAS”
De acuerdo al número dealumnos se forman equipos equivalentes, el maestro indica que figuras (letras, números, etc.) tienen que realizar utilizando a todos sus integrantes de equipo. Solo utilizando su cuerpo.
Al finalcada equipo forma una figura que ellos elijan de igual forma utilizando su cuerpo y a todos sus integrantes.

“GANZOS Y GALLINAS”
Los jugadores se dividen en dos equipos de igual número, enfrentadoscon una distancia de dos a tres metros; a su espalda -a unos 13 o 15 metros de cada fila- hay una línea de seguridad o refugio. Uno de los equipos representa a los gansos; el otro a las gallinas.Cuando la maestra grita:” ¡Gansos!”, éstos deben de correr hacia su línea de seguridad, tratando de llegar antes de que las gallinas puedan tocarlos. Si el maestro grita: “¡Grillos!”; nadie se mueve;...