Tareas

ESQUEMA METODOLÓGICO GENERAL

Protocolo de Investigación

Metodología

Etimológicamente significa el tratado o explicación (logos ) del camino (odos ) para hacer algo (Mario Tamayo y Tamayo). La estrategia metodológica para una investigación contiene varios elementos. Ahora bien, existen diferentes versiones de un proceso metodológico de acuerdo a los especialistas en metodología de lainvestigación. En esta propuesta seguimos el esquema señalado por el M. en C.
Roberto Hernández Sampieri, quien establece un conjunto de etapas con la siguiente organización y secuencia:

1. ELECCIÓN DEL TEMA

Surge de alguna situación que la realidad presenta y que produce en el investigador un interés especial por indagarlo. El tema debe trabajarse para convertirlo en el problema de lainvestigación. Para ello, es necesario que el investigador lleve a cabo actividades muy sencillas:

A. Leer textos, revistas, Tesis Profesionales y páginas web que ofrezcan información sobre este tema (entre más actualizada mejor, aunque la información no muy actual sirve como datos antecedentes sobre el conocimiento actualizado). Ahí buscaremos cómo se analiza la situación – tema de nuestro interés,qué aspectos ya se han investigado, dónde, con qué enfoque teórico y método se ha investigado, así como con qué instrumentos y resultados

B. Consultar con especialistas profesionales en el campo del tema, acerca de aspectos que nos interesan (tanto en cuestiones generales como sobre investigaciones al respecto, así como los aspectos que requieren ser abordados)

C. Hacer una descripción lo másdetallada posible de los hechos o circunstancias
que el interesado ha observado sobre el asunto que le interesa, intentando señalar posibles causas y estableciendo ciertas relaciones entre ellos.

D. Finalmente, es muy útil ejercitar nuestro pensamiento formulando la mayor cantidad posible de preguntas (lluvia de ideas) sobre todos los aspectos perceptibles del tema que nos interesa; luego,depurarlas corrigiéndolas, es decir, haciéndolas lo más específicas posible, y jerarquizándolas entre sí, colocando arriba en una lista las dos o tres mejores.

Con esto nos acercaremos a la formulación de nuestro Problema de Investigación

2. PLANTEAR EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN

De acuerdo con connotados investigadores y con especialistas en metodología de la investigación, se consideraque El Problema de Investigación es el punto más relevante en un estudio formal, pues de él depende todo el proceso. De entrada señalamos que El Problema no es lo mismo que el tema de la investigación.

¿Qué es un Problema de Investigación?
Conviene señalar que el Problema de Investigación NO ES la situación observada en la realidad y sobre la que nos interesa hacer la investigación. Ej. Sitenemos Interés en las fallas de comunicación dentro de una empresa, ésas fallas no es el problema de la investigación, lo llamaremos: “ el fenómeno” , es decir, el hecho que es observado por cualquier persona y que nos motiva investigarlo.

Un Problema de Investigación existe cuando somos conscientes de que nuestros
conocimientos no son suficientes para explicar porqué, o cómo sucede lo que nosestá interesando, es decir, cuando percibimos un vacío en nuestro conocimiento de esa realidad (ignorancia de un aspecto del tema que nos interesa), lo cual nos pide ser llenado; es decir, comprender lo que está sucediendo.

Esto lo podemos conseguir procediendo ordenadamente en nuestra indagación de ésa realidad con un método y basándonos en saberes especializados, esto es, ya probadoscientíficamente acerca de ese tema.

En palabras más simples, el Problema es aquello que ignoramos acerca del tema de nuestro interés y que requiere ser aclarado procediendo sistemáticamente. En cambio, el tema es el asunto del cual interesa hacer la investigación.

OBJETO DE INVESTIGACIÓN.

Las tareas señaladas en el punto anterior (sobre el tema), ilustran el tipo de labor
intelectual que...