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Páginas: 6 (1287 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2010
En la UNAM, coloquio sobre valores laicos
Judith Amador Tello

México (UNAM) realizará a partir del lunes 23 al jueves 27 de agosto en el auditorio Alfonso García Robles del Centro Cultural Universitario de Tlatelolco (Av. Ricardo Flores Magón 1).

 Su organizador, Héctor Vasconcelos, coordinador de Diálogos Internacionales, y Sealtiel Alatriste, coordinador de Difusión Cultural, ambos de laUNAM, dieron los detalles del encuentro que reunirá las voces de distintos especialistas, entre ellos Miguel León Portilla, Juan Ramón de la Fuente, Luis Villoro, Manuel Peimbert, Mercedes de la Garza, Gabriel Vargas Lozano, Federico Reyes Heroles, Armando Bartra, José María Pérez Gay y, como invitado especial, el filósofo holandés Rob Riemen, fundador del Nexus Instituut.
El propósito esreflexionar “sobre la posibilidad de elaborar un sistema de valores que no estén necesariamente relacionados con la religión”.
¿Por qué es importante tener valores no religiosos en una sociedad como la mexicana, caracterizada por ser muy religiosa?, se le pregunta vía telefónica a Vasconcelos. Recuerda que durante los tres siglos del virreinato los únicos valores que se impusieron fueron prácticamentereligiosos, pero desde el siglo XIX se ha dado una batalla por establecer también valores cívicos y laicos:
“Es el sentido de la Reforma Liberal del siglo XIX.”
En la presentación del coloquio en el Antiguo Colegio de San Ildefonso el exembajador destacó que en el último siglo han habido cambios fundamentales en la ciencia y la filosofía, y sobre todo en el terreno de las ideas. En ese contextoes fundamental contribuir a la discusión sobre cuáles pueden ser las bases para una ética individual y una ética social.
Dice que para tomar decisiones relacionadas con el inicio, el curso y el final de la vida, se requieren respuestas no necesariamente basadas en las creencias religiosas, sino en el humanismo y el pensamiento científico.
–Frente a los crecientes problemas del país se ha habladomucho de la necesidad de reconstruir el tejido social, ¿cree que este coloquio puede ser un principio?
–Absolutamente. Cualquier reconstrucción nacional en el sentido más amplio pasa por una reconstrucción de los valores del individuo y también de los valores sociales. No se puede pensar sólo en reformas políticas o económicas, sino en una revisión de los valores personales de cada ciudadano. La pregunta es por dónde comenzar, pues se ha criticado que abundan diagnósticos y opiniones sobre los problemas del país, pero no se pasa de la reflexión a la acción.
Vasconcelos puntualiza que ciertamente hay bastante reflexión sobre proyectos de reformas económicas, políticas y sociales, pero propiamente sobre la reformulación de valores morales y éticos que sean vigentes en la actualidad nohay mucho, justamente porque impera la discusión de los temas mencionados. En su opinión las reformas económicas, políticas y sociales deben ir “estrechísimamente vinculadas” con la reformulación de los valores, deben de ser procesos simultáneos.
–Se pensaría que uno de los vehículos para comenzar la reconstrucción de valores es la escuela.
–Por supuesto, es fundamental.
Pero en la rueda deprensa Sealtiel Alatriste habló de la cantidad de jóvenes excluidos del sistema educativo. El mismo rector de la UNAM, José Narro Robles, dijo hace unos días que hay “siete millones de jóvenes que ni estudian ni trabajan, y no lo hacen porque no quieran, sino porque no tienen ningún espacio para educarse, para formarse o carecen de fuentes de empleo”, y advirtió que de no solucionarse los problemasestructurales, podría pasarse de una crisis económica a una social.
 
Ampliar la discusión
Dónde comenzar entonces con la reconstrucción. Lo ideal para Vasconcelos es ciertamente la escuela, pero considera que también debe haber discusión de estos temas en los medios de comunicación, desde una perspectiva plural, “sin que ningún grupo, ninguna iglesia, ningún partido, trate de imponer su...
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