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UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCION
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES UNA
CATEDRA DE DERECHO DE LA NIÑEZ Y DE LA ADOLESCENCIA.


TEMA: TUTELA.

DOCENTE:
ALUMNA: .

TURNO: NOCHE
SEMESTRE:QUINTO PRIMERA.

Asunción, Paraguay
AÑO 2014




INTRODUCCION
La acción de tutela como proceso que es la tramitan los jueces nacionales ejerciendo jurisdicción constitucional y en tal sentido la constitución política es la norma directamente aplicable seguida por las normas especiales como eldecreto 2591 de 1991 que la regula y el decreto reglamentario 306 de 1992. Igualmente en el trámite de esta acción y en lo que al tema de estudio se refiere, las pruebas, los jueces deben seguirse por las normas del código de procedimiento civil, los principios constitucionales, los principios generales del derecho procesal y por supuesto la jurisprudencia constitucional que ha tenido importanteincidencia en el desarrollo de la acción de tutela.






















TUTELA
ANTECEDENTES HISTORICOS.
En el derecho romano se daba tutela al impúber que no se hallaba bajo la patria potestad, y a las mujeres bajo patria potestad y bajo la manus marital, cualquiera sea su edad, en razón de su incapacidad paradirigir su persona y administrar sus bienes. En cambio el púber era plenamente capaz para el ejercicio de sus derechos.
Sin embargo, más tarde se llevo la incapacidad hasta los veinticinco años y se le sometió al régimen de la curatela, que no era otra que una tutela complementaria, limitada únicamente a la administración de los bienes. Resulta así bien diferenciada la tutela de la curatela.
En lasInstituciones de Justiniano se lee en el Titulo XIII,1: “La Tutela es, según la definió Servio, la fuerza y el poder en una cabeza libre, dada y permitida en el derecho civil, para proteger a aquel que, por causa de su edad, no puede defenderse a sí mismo”, y en el numeral 2 dice: “Son tutores los que tienen este poder y esta autoridad y cuyo nombre lo tomaron de la misma cosa: así se llamantutores, es decir, como protectores y defensores, como protectores y defensores, como se llaman aeditur los que cuidan de los edificios”.
La tutela evoluciono hasta constituir un conjunto de deberes a favor del menor o del pupilo. La Tutela Perpetua sobre la mujer desapareció bajo Justiniano. La Tutela es una institución protectora.
CONCEPTO:
LEY 1680- CODIGO DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA.
Art. 110:La Tutela es una institución que permite a quien la ejerce, representar al niño o adolescente, dirigirlo y administrar sus bienes cuando no esté sometido a la Patria Potestad.

DE LA OBLIGACION DE DENUNCIAR:
Art. 111: Toda persona que tenga conocimiento del desamparo por orfandad de un niño o adolescente, está obligada a poner en conocimiento de esta situación a cualquier autoridad competenteen el termino de cuarenta y ocho horas, la que a su vez debe comunicarlo al Juzgado de la Niñez y la Adolescencia.


Cuando la omisión recayera en las personas establecidas en el artículo 5° de este Código, será aplicable el hecho punible establecido en el Art. 119 del Código Penal.
FORMAS DE OTORGAR LA TUTELA:
Art.113: La Tutela será ejercida por una sola persona y podrá ser otorgada por:a- El padre o la madre que ejerza la Patria Potestad.
b- La ley; y,
c- El Juez de la Niñez y la Adolescencia.
OBLIGACIONES DEL TUTOR.
Art. 114: El tutor debe alimentar, educar y asistir al niño o adolescente como si fuera su propio hijo, salvo tutela especial. El ejercicio de la tutela en ningún caso puede implicar la perdida, menoscabo, desconocimiento o detrimento de los derechos y...