Tatuajes
Páginas: 2 (292 palabras)
Publicado: 3 de marzo de 2011
Huertos escolares | |
El Huerto Escolar es un recurso educativo cada vez más utilizado que acerca a la escuela el conocimiento de la agricultura ecológica. Con esta actividad sedesarrolla la socialización y el trabajo en equipo organizado, secuencializado y respetando los ritmos naturales. Se aprende a valorar el propio esfuerzo y apreciar los productos que seconsiguen. Se aprende la importancia de la constancia y el orden, a resolver problemas de forma planificada y todo ello de forma transversal en casi todas las áreas escolares. Además puedeservir de herramienta para mejorar la calidad de la nutrición, a la vez que despierta en los estudiantes su interés por la agricultura y la naturaleza.
En este sentido, la Concejalía deEntorno natural, Vías Públicas y Embellecimiento Urbano de Las Rozas quiso impulsar este programa de Huertos Escolares poniéndolo a disposición de los Centros Educativos de nuestro municipio.Los objetivos que se buscan desde la Concejalía de Entorno Natural es que los alumnos adquieran los siguientes conocimientos:Aprender a reconocer y a cultivar las diferentes plantashortícolas.El conocimiento y respeto del medio ambiente.Conocer las técnicas de la agricultura ecológica.El grave impacto en la naturaleza por la utilización de los productos químicos en laagricultura.Aprender a trabajar en equipo.Valorar la importancia del agua para las plantas y apreciar la conveniencia de su ahorro.Poder experimentar sobre las técnicas de semillación delcompostaje.Los Huertos Escolares comenzaron entre Marzo y Abril del curso pasado 2007-2008 en donde la Concejalía, respondiendo a peticiones de tres Centros del municipio ( Los Jarales,Siglo XXI, San José), Al ver lo motivados que estaban estos Centros, la Concejalía de Entorno Natural realizó un Proyecto para ofrecer dicha actividad al resto de Centros del municipio. |
El Huerto Escolar es un recurso educativo cada vez más utilizado que acerca a la escuela el conocimiento de la agricultura ecológica. Con esta actividad sedesarrolla la socialización y el trabajo en equipo organizado, secuencializado y respetando los ritmos naturales. Se aprende a valorar el propio esfuerzo y apreciar los productos que seconsiguen. Se aprende la importancia de la constancia y el orden, a resolver problemas de forma planificada y todo ello de forma transversal en casi todas las áreas escolares. Además puedeservir de herramienta para mejorar la calidad de la nutrición, a la vez que despierta en los estudiantes su interés por la agricultura y la naturaleza.
En este sentido, la Concejalía deEntorno natural, Vías Públicas y Embellecimiento Urbano de Las Rozas quiso impulsar este programa de Huertos Escolares poniéndolo a disposición de los Centros Educativos de nuestro municipio.Los objetivos que se buscan desde la Concejalía de Entorno Natural es que los alumnos adquieran los siguientes conocimientos:Aprender a reconocer y a cultivar las diferentes plantashortícolas.El conocimiento y respeto del medio ambiente.Conocer las técnicas de la agricultura ecológica.El grave impacto en la naturaleza por la utilización de los productos químicos en laagricultura.Aprender a trabajar en equipo.Valorar la importancia del agua para las plantas y apreciar la conveniencia de su ahorro.Poder experimentar sobre las técnicas de semillación delcompostaje.Los Huertos Escolares comenzaron entre Marzo y Abril del curso pasado 2007-2008 en donde la Concejalía, respondiendo a peticiones de tres Centros del municipio ( Los Jarales,Siglo XXI, San José), Al ver lo motivados que estaban estos Centros, la Concejalía de Entorno Natural realizó un Proyecto para ofrecer dicha actividad al resto de Centros del municipio. |
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