Teatro en la educacion
Plan educativo
Guía del maestro y actividades que despiertan el gusto por la lectura
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Bogotá, Barcelona, Buenos Aires, Caracas, Guatemala, Lima, México, Miami, Panamá, Quito, San José, San Juan, San Salvador, Santiago de Chile, Santo Domingo.
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Plan educativo – Torre Amarilla Copyright © Editorial Norma, S. A., 2004, para Estados Unidos, México,Guatemala, Puerto Rico, Costa Rica, Nicaragua, Honduras, San Salvador, República Dominicana, Panamá, Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú, Bolivia, Paraguay, Uruguay, Argentina y Chile A. A. 53550, Bogotá, Colombia Reservados todos los derechos. Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra sin permiso escrito de la Editorial. Impreso por Impreso en Colombia- Printed in Colombia Noviembre, 2004Redacción: Eugenia Arce Diagramación: Clara Inés Quintín Redacción de los títulos peruanos: Jéssica Rodríguez López C.C. 19008
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C ONTENIDO
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PRELIMINARES GUÍA DE ACTIVIDADES .................................. 5 GUÍA DEL MAESTRO ...................................... 6
PARA LOS MAESTROS
GUÍA DEL MAESTRO ¡ARRIBA EL TELÓN! ............................ 9 DEL OTROMUNDO ............................ 17 LA CIUDAD DE LOS NICTÁLOPES ............ 25 LA MALDICIÓN DEL COFRE DE PLATA ......... 33 EL JARDÍN DE LA EMPERATRIZ CASIA ........ 41 ZINKOFF, EL INÚTIL ........................... 49 EL AMOR Y OTRAS MATERIAS ................. 57 UN VERANO EN LA CAÑADA DE LOS OSOS .. 65 EL LABERINTO DE LOS ACERTIJOS ................. 73 JOEY PIGZA SE TRAGÓ LA LLAVE................... 81 LA NUEVA FUERZA DE JACK ......................... 89 TODO AL MISMO TIEMPO AHORA .................. 97 CARRERA ESPACIAL .................................. 105 ¡CHAO! ................................................... 113
PARA LOS ALUMNOS
TALLER LECTORES ¡ARRIBA EL TELÓN! ........................... 13 DEL OTRO MUNDO ............................ 21 LA CIUDAD DE LOS NICTÁLOPES............ 29 LA MALDICIÓN DEL COFRE DE PLATA ......... 37 EL JARDÍN DE LA EMPERATRIZ CASIA ........ 45 ZINKOFF, EL INÚTIL ........................... 53 EL AMOR Y OTRAS MATERIAS ................. 61 UN VERANO EN LA CAÑADA DE LOS OSOS .. 69 EL LABERINTO DE LOS ACERTIJOS ................. 77 JOEY PIGZA SE TRAGÓ LA LLAVE ................... 85 LA NUEVA FUERZA DE JACK ......................... 93 TODO ALMISMO TIEMPO AHORA ................ 101 CARRERA ESPACIAL .................................. 109 ¡CHAO! ................................................... 117
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EL DISCO MÁGICO ..................................... 121 TODO SOBRE UN WAFLE ............................. 129 CÓMO SER UNA PERSONA DE VERDAD (EN UN SOLO DÍA ...................................... 137 MATEMÁGICAS......................................... 145 DOLORES ................................................. 153 LA ASOMBROSA HISTORIA DEL VIAJERO
DE LAS
EL DISCO MÁGICO ..................................... 125 TODO SOBRE UN WAFLE ............................. 133 CÓMO SER UNA PERSONA DE VERDAD (EN UN SOLO DÍA ...................................... 141 MATEMÁGICAS ......................................... 149DOLORES ................................................. 157 LA ASOMBROSA HISTORIA DEL VIAJERO
DE LAS
ESTRELLAS .................................... 161
ESTRELLAS .................................... 165
LA SIRENA DE AGUA DULCE ....................... 169
LA SIRENA DE AGUA DULCE ....................... 173
GUÍA DE ACTIVIDADES
TODA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA SE INVENTA Y SE RECREA. NOSE COPIA. J. HELD
Esta guía le ofrece
al docente algunas consideraciones acerca del nivel de lectura promedio del alumno al cual están dirigidos los libros de Torre Amarilla. También se sugieren algunas actividades que el docente puede realizar en clase para estimular en los alumnos el gusto por la lectura. Las actividades se presentan de dos formas: una primera sección dirigida al maestro,...
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