Teatro infantil

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EL JUEGO DRAMATICO CREADO POR NIÑOS
Introducción
El juego dramático es no solo un elemento básico de una manifestación artística como lo es el teatro, sino una de aquellas actividades lúdicas quecaracterizan la adquisición de experiencias por parte del niño y posibilitan el desarrollo de su pensamiento. La relación arte-juego-pensamiento se manifiesta con notable claridad en esta actividaddel niño.

* Los niños de forma espontanea y sin intervención del adulto representan juegos dramáticos cuando juegan a los toros, médicos,…
En esta actividad los niños realizan el juego deltrencito de manera espontánea, se reúnen y utilizan sus cuerpos y algunos materiales que se encuentran en el aula,.

* Para que el juego dramático sea realmente creado por los niños, con el apoyo deleducador, habrá que crear las condiciones del proceso de dramatización que incluya la creación del argumento, aunque este no se exponga de forma explicita a los alumnos.
La profesora permite que losniños a través del juego creen su historia en este caso, Un paseo en el Trencito, los niños formaron su propio argumento, como el encuentro con el policía, el dialogo que establecieron fue espontaneo,luego pasar por plaza Vea, o ir a la casa de una de las niñas, etc

* El papel del educador será estimulador, animador y coordinador de los intentos creativos de carácter colectivo, buscara lasideas que salgan de ellos y que la aceptación sea general
La profesora a través de las actividades iniciadas propicia el juego dramático, en este caso utiliza la fantasía guiada, elaborando algunaspreguntas que incrementan la imaginación y creatividad de los niños: ¿A dónde te gustaría ir?, ¿Qué lugares conoces?, ¿Qué personas encontraste en el camino?, ¿Cómo esta el día?, etc.

Aportespositivos y criticas constructivas para mejorar este juego dramático creado por los niños
Los niños crearon su propia drama a partir del juego espontáneo (juguemos al trencito)
Utilizaron algunos...
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