Tecmilenio

|Nombre: Luis Mario Falconi Montuy |Matrícula: 2686063 |
|Nombre del curso:|Nombre del profesor: |
|Taller de Lectura y Redaccion |VICTOR ENRIQUE VERTIZ REYES ||Módulo: |Actividad: |
|Como mejoro mi redacción. |Tareatema 7 |
|Fecha: 28 de sep. de 12 |Equipo: N/A ||Bibliografía: (obtenido el 28/09/12): |


Objetivo:
1. Identificar el pleonasmo y la redundancia en un textopara expresarte correctamente.
2. Distinguir los barbarismos y los solecismos en los diversos textos para comunicarte mejor.
3. Distinguir la anfibología para utilizar adecuadamente el lenguajeal escribir o expresarte oralmente.
4. Diferenciar el queísmo y la cacofonía para expresarte claramente en cualquier contexto.
Procedimiento:
Abrir blackboard, Obtener la tarea, Contestarla,Imprimirla.
Resultados:
Realiza lo siguiente de forma detallada:

5. Escribe un glosario en el que definas cada uno de los vicios del lenguaje.
6. Investiga en programas televisivos, ya seannoticieros, series cómicas o de acción, entre otros, tres ejemplos de cada uno de los siguientes vicios del lenguaje:
Pleonasmo y Redundancia.
Es cuando se repiten palabras.
“Es cuando todoscreíamos que creemos que creíamos..” –Bob esponja
Se repite el significado y palabra derivada de creer.
La forma correcta seria: “Es cuando todos creemos “

“Sal afuera de mi oficina BOB ESPONJA!”...