TECNICAS DE APRENDIZAJE

“El maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno
el deseo de aprender está tratando de forjar un hierro frío”.
HORACE MANN

En nuestro país poco se emplean las nuevasestrategias para la enseñanza-aprendizaje de nuestros estudiantes, pues aún siguen manteniendo -aunque con menos frecuencia –las estrategias de la enseñanza tradicional mecánica y memorística, que haimpedido y no ha permitido que se desarrollen a plenitud las capacidades, habilidades y destrezas que se requiere para una educación integral y que sea útil para la vida.
Esta realidad adversa queenvuelve a nuestra educación y la condiciona a estar rezagada y no avanzar de acuerdo a los estándares de calidad educativa de otros países, está influenciada -y constituye en muchos aspectos sus causas-por el desconocimiento del docente de las nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje que se vienen desarrollando en otros países con mejor nivel educativo, la poca motivación del docente hacia sutrabajo , los bajos sueldos que perciben, el inadecuado incentivo del Gobierno en los aspectos normativos y salariales, las condiciones insalubres y de abandono en las que viven y ejercen ladocencia nuestros docentes cuando laboran en zonas rurales y de frontera, entre otros.
Los intentos del gobierno por mejorar la educación en nuestro país ha dado pocos frutos. Si bien es cierto que se hareformulado del Diseño Curricular Nacional y se ha mejorado las políticas educativas, aún los docentes no están capacitados para asumir como parte de su formación y labor de enseñanza-aprendizaje lasnuevas estrategias que se pueden formular y que pueden mejorar muchos aspectos que la educación tradicionalista repitió .Sumado a esta causa , es conveniente señalar que los bajos sueldos y lasdifíciles condiciones de vida de los docentes y nuestra población entorpecen que se desarrolle a plenitud cualquier innovadora estrategia de enseñanza –aprendizaje. Sin embargo, no es justificado que por...