Tecnicas De Estudio
Consiste en que el alumno conozca su propio proceso de aprendizaje, la programación consiste de estrategias de aprendizaje de memoria, de resolución de problemas, deelección y toma de decisiones y, en definitiva, de autorregulación. Esto hará que se amplíe extraordinariamente la capacidad y la eficacia del conocimiento.
* Factores importantes para unaestrategia.
- Conocimientos previos - Recursos personales - Interés - Objetivos del trabajo - Características del contenido - Tiempo - Lugar - Materiales - Adecuación a la demanda - Planificación - Regulación- Evaluación
* Habilidades cognitivas y técnicas de estudio
Una técnica de trabajo se asocia con una estrategia de aprendizaje previa que tenga en cuenta diferentes factores que intervengan; sebusca obtener una acción estratégica, eficaz y adecuada. No hay técnica de estudio perfecta; una técnica es una herramienta concreta y, antes de aplicarla, se necesita identificar la habilidadcognitiva a desarrollar.
* Técnicas que conducen al conocimiento Tipos de observación y técnicas a aplicar: - Auto-observación (sujeto y objeto se centran en uno mismo) - Observación directa (seobserva el hecho o el elemento en su lugar natural de acción) - Observación indirecta (se aprovechan las observaciones de otras personas o registros)
* Organización del material de trabajo. “Cada cosaen su sitio y un sitio para cada cosa”
* Distribuir el tiempo de forma flexible, adaptada a cambios y a circunstancias.
* Tener en cuenta las dificultades concretas de cada materia.
*Averiguar el ritmo personal de trabajo
* Ser realista y valorar la capacidad de comprensión, memorización, ...
* Comenzar por los trabajos más difíciles y dejar los más fáciles para el final.* Memorizar datos, entenderlos y fijarlos.
* No estudiar materias que puedan interferirse: Ej, vocabulario de ingles con el de alemán.
El método que aquí os propongo consta de siete fases...
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