Tecnicas De Evaluacion Cuantitativa

TÉCNICAS DE EVALUACIÓN CUANTITATIVA
CLASIFICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE EVALUACIÓN CUANTITATIVA

PRUEBAS (EXÁMENES)
1. Según el tipo de respuesta o forma de expresión
o Orales
o Escritas
oPrácticas

2. Según la interpretación de los resultados
o Evaluación con base en normas
o Evaluación con base en criterios
3. Según su calidad técnica y las condiciones de administración
oEstandarizados
o Construidos por el profesor
4. Según quién las resuelve
o Individuales
o Grupales
5. Según el aspecto de la personalidad que evalúan
o Aprovechamiento académico
oPersonalidad
o Aptitudes
o Inteligencia
6. Según la forma de calificar y el tipo de respuesta
o Objetiva
o Subjetiva
7. Según la extensión del contenido o unidad
o Parcial
o Final
o Batería depruebas

TAREAS DE EJECUCIÓN
8. Proyectos
9. Organizadores gráficos
o Mapas conceptuales
o Diagramas de flujo
o Organigramas
o Diagramas de redes (redes semánticas)
o Gráficas
o Procesos deverbalización de otros lenguajes
10. Dibujos
11. Tirillas (secuencias, procesos)
12. Demostraciones
13. Simulaciones
14. Portafolios
15. Informes orales
NSTRUMENTOS DE EVALUACIONCUANTITATIVA Se clasifican según el tipo de prueba : Pruebas Objetivas Pruebas de EjecuciónSe construyen a partir de : Cuyos items permiten evaluar la La selección simple capacidad del alumno La OpciónVerdadero o Falso La Correspondencia La respuesta Corta El Completamiento El Ensayo Los Problemas En el campo de la medición educativa el tipo más adecuado de los instrumentos cuantitativos es lavalidez y la confiabilidadLa Validez del contenido comprende La Confiabilidad es el grado deel análisis lógico de los ítems y los consistencia de un hecho , objeto oanálisis por criterio de jueces .construcción , responde a laIncluye también la Validez Curricular . estabilidad, la equivalencia . para hallar la confiabilidad de un Instrumento Cuantitativo es necesaria la consistencia interna...