Tecnicas de inv. cualitativa

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INVESTIGACION CUALITATIVA
La investigación es flexible siempre y cuando siga el proceso.
Enfrentar la realidad de 2 formas:
Cualitativa Cuantitativa

micro MACRO

CAPEPCentro de atención pedagógica especial para preescolar.

Se debe enfrentar la realidad en dos partes:

Problematizar DiagnosticoEspacio cualitativo Espacio cuantitativo



Detectar nuestro objeto de estudio
No hay hipótesis
No hay variables
No hay objetivosINVESTIGACION CUALITATIVA

Cualitativa deriva del griego “cualitas”

calidad cantidad

No elabora juicios de valor, por lo tanto no presupone.
No hay hipótesis, ni variables, ni objetivos,ni metas.
En la investigación cualitativa no solo vamos a entrevistar, sino que también vamos a observar detalladamente.
La entrevista detallada es una técnica para este tipo de investigación.
Lasclaves de la investigación son las preguntas ya que son las que nos ayudan a ir materializando y diseñando la investigación.

LA EVOLUCION DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA
Fases o etapas en laevolución de la investigación cualitativa.
1. Tradicional 1900- 1945
2. Modernista 1945-1970
3. Géneros 1970-1986
4. Crisis 1986- 1990
5. Perspectiva 1990 en adelante.

¿QUE ES LA PROBLEMATIZACION?Un proceso de indagación de la realidad para formular un problema de investigación.



Lo primero es situarnos en la realidad

• Instituciones
• Recursos$$$

• Normas

jurídicas morales
• Tecnología

Base psicopedagógica modelos

VASCONCELOS

Uno de los problemas de la educación es el lado económico y elfinanciamiento que se les otorga a cada país y a cada institución.
PIB: riqueza generada por un país durante un año.

EJEMPLO:

• Diseño: forma resumida de los componentes
• Componente
• Marco...
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