Tecnicas de investigacion

COMO INVESTIGAR EN EDUCACION

CONOCER CIENTIFICAMENTE
 El Conocimiento y la Ciencia
1. El conocimiento es un proceso que integra una sucesión de actos, actividades y etapas, en virtud del cual se refleja en la conciencia de la realidad objetiva: por medio de la capacidad sensorial de la lógica y la práctica o experiencia del hombre.
2. La Ciencia Se puede entender como un conjuntosistematizado de conocimientos, sobre la realidad que se obtiene aplicando el método cientifico.
El fin esencial de la ciencia es la teoría, ésta se fundamenta en un conjunto de leyes y reglas que son la base del conocimiento; la teoría sirve para RELACIONAR, EXPLICAR PREDECIR Y CONTROLAR FENÓMENOS.

QUE ES INVESTIGAR
LA INVESTIGACION ES UN PROCEDIMIENTO REFLEXIVO, CONTROLADO Y CRITICO, QUE PERMITEDESCUBRIR NUEVOS HECHOS O DATOS, RELACIONES O LEYES, EN CUALQUIER CAMPO DEL CONOCIMIENTO HUMANO.

QUE ES LA INVESTIGACION?
J.w. Best.
La investigación como el proceso mas formal. Sistemático e intensivo de llevar a cabo el método científico del análisis.

WEBSTER’S INTERNATIONAL DICTIONARY.
“ Es una Indagación o examen cuidadoso o critico en la búsqueda de hechos o principios: diligentepesquisa para averiguar algo”

ENDER EGG.
Es un procedimiento reflexivo, sistemático y critico, que prepara a descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano.

ARIAS GALICIA
 La investigación puede ser definida como una serie de métodos para resolver problemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidas a través de una serie de operaciones lógicastomando como punto de partida datos objetivos.

POR LO TANTO, LA INVESTIGACION ES COMO LO INDICA MARIO TAMAYO
 Un proceso que mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

¿QUE ES EL MÉTODO CIENTÍFICO?
Es el método que se basa en postulados teóricos científicos y consta de trespartes.
 Recolección de información.
 Elaboración de una hipótesis.
 Comprobación de la hipótesis.
PARDINAS
“ El Método científico es la reunión de pasos que debemos dar para descubrir nuevos conocimientos, o para comprobar o disprobar una hipótesis que implican conductas de fenómenos desconocidos hasta el momento.

?PARA QUE SE DEBE INVESTIGAR?
 Se investiga para conocer losfenómenos de la realidad social y natural, sus orígenes, evolución, cambios y transformaciones, desde una perspectiva científica; así conocemos en mejor forma al hombre y sus diferentes manifestaciones.

?QUE TIPOS DE INVESTIGACION EXISTEN?
 Los tipos de investigación difícilmente se presentan puros, generalmente se cambian entre si y obedecen a la aplicación de la investigación.
 Tradicionalmentese presentan tres tipos:
• Histórica = lo que era.
• Descriptiva = lo que es.
• Experimental = lo que será.

?QUE ETAPAS TIENE LA INVESTIGACION?.
 HISTORICOS
o Enunciar el problema.
o Recolectar información.
o Critica de fuentes
o Formulación de hipótesis.
o Interpretación de datos.
o Informe Final.

DESCRIPTIVA
• Describir el problema
• Formular hipótesis
• Supuestos hipótesis• Marco Teórico
• Recopilación de datos (muestra – población)
• Categorías
• Verificar validez instrumentos
• Descripción, análisis. (interpretación de datos)

EXPERIMENTAL
• Presencia de un problema/
• Identificación y definición.
• Hipótesis variable.
• Diseño del Plan Experimental.
• Muestra y población.
• Confiabilidad de datos.
• Experimento.
• Tratado de datos.

?COMO ELABORARDICEÑO
DE INVESTIGACION.

PRIMER PASO
- Se coloca los datos de identificación institucional y referencial en la esquina superior izquierda, con letras mayúsculas.
- En medio y centrado, se escribe el titulo del trabajo solo con letras mayúsculas.
- Debajo del titulo, partiendo del centro, debe colocarse el nombre del autor o autores.
- Siete reglones antes del borde inferior de la...