Tecnicas De Investigacion

¿Alguna vez hemos visto un huevo que se quede flotando en el agua sin tender a hundirse?, este es un post vamos a comprobar la densidad de algunos líquidos.
¿Qué es la densidad de los líquidos?
Los objetos sólidos que tiene menos densidad que el agua flotan en su superficie, y también lo hacen los líquidos que son menos densos que ella, siempre que no se mezclen.
Un líquido menos denso flotaráencima de otro más denso, un ejemplo de esto último es el agua y el aceite.

Materiales que necesitamos para este experimento:
* un huevo crudo
* mucha sal
* un vaso
* un huevo crudo
¿Cómo se hace?
En un vaso se pone agua (el agua debe ser aproximadamente 3/4), el vaso debe ser transparente. Luego pasamos a colocar el huevo dentro del vaso, lo que pasará es que el huevo sehundirá nada más meterlo.
Seguidamente, empezamos a poner sal en el vaso poco a poco y veremos como el huevo empieza a flotar lentamente. Una vez que veamos que eso pasa, debemos parar de echar la sal.
¿que tiene la sal que consigue que el huevo flote en el agua?
Ya vimos que si ponemos el huevo en un vaso sólo con agua se va al fondo, pero a medida que empezamos a echar la sal la densidad delagua cambia.
La densidad es la relación que existe entre la masa y el volumen, es decir, que si aumentamos la masa por unidad de volumén la densidad va a aumentar. Sabemos que “la materia y la energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma”. Siguiendo este principio, la sal al diluirse en el agua, no pierde nada de su masa, sino que la aporta a la masa del agua.
Tipos de investigación
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La investigación es un procedimiento sistemático, crítico, reflexivo y controlado que le da al investigador la posibilidad de descubrir nuevos datos, hechos, leyes o relaciones en cualquier campo del conocimiento.
Por un lado se puede hablar de dos tipos de investigaciones según sus objetivos:
Investigación básica, pura o fundamental: esta tiene como objetivo incrementar losconocimientos científicos causando así un progreso en la ciencia. A quienes realizan estas investigaciones no les interesa las consecuencias prácticas o aplicaciones de dichos conocimientos, sino que buscan desarrollar teorías basadas en leyes y principios.
Investigación aplicada, constructiva o utilitaria: su objetivo es, en cambio, la aplicación, uso y posibles consecuencias de losconocimientos. Si bien depende de los descubrimientos y avances de la investigación básica, busca conocer para actuar, le interesa la aplicación sobre la realidad antes que el mero desarrollo de teorías generales.
Se puede hablar de tres clases de investigaciones según su grado de profundidad:
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Exploratorias: estas investigaciones son las que se realizan sobre fenómenos de los que se tiene pocoo ningún conocimiento. Esto hace que sus objetivos sean enunciar una visión general del objeto a estudiar, en la que se señalan sus aspectos fundamentales. Generalmente, a partir de este tipo de investigación se determinan lineamientos para investigaciones futuras.
Explicativa: éstas investigaciones buscan determinar los porqués de los fenómenos por medio de la determinación de relaciones decausa-efecto. Estas investigaciones se concentran en estudiar las causas o los efectos de un determinado hecho por medio de la prueba de hipótesis. Lo que busca es explicar el significado de un aspecto de la realidad a partir de teorías que se toman como referencia.  
Descriptivas: esta investigación se limita a señalar las características particulares y diferenciadoras de algún fenómeno o situaciónen particular. Tienen como objetivo predecir acontecimientos así como también establecer relaciones entre variables y son orientadas por una hipótesis. Las investigaciones descriptivas responden a preguntas como ¿Qué es? ¿Cómo es? ¿Dónde está? ¿Cuánto?

OTRO CONCEPTO
El proceso formal
Este se refiere al método que se emplea en el estudio, se divide en:
Método deductivo: Parte de una...