Tecnicas Didacticas

Páginas: 205 (51198 palabras) Publicado: 10 de agosto de 2011
|Asamblea |
|Esta actividad puede cumplir muchas funciones en nuestras comunidades y vida pública, ya que, debidamente proyectada, es uno de |
|los mejores medios para mantener a la gente informada, y confirmar su compromiso respecto a las actividades de su comunidad o de|
|sus organizaciones. |
|La asamblea se compone de un auditorio y una mesa directiva encargada de presentar el material a dicho auditorio, quien a su vez, |
|lo recibe y se encarga de ponerlo en práctica de acuerdo a los objetivos de la reunión.|
|Otro grupo participante en las asambleas es el de los proyectistas, cuya función es la de considerar todos los aspectos de los |
|problemas de la reunión antes que la mesa directiva y el auditorio participen directamente. |
|Las disertaciones, los paneles, los debates y los simposios son métodos muy conocidos de dirigir las asambleas. Estas sontécnicas|
|eficaces por sí mismas, pero a menudo han sido objeto de un uso incorrecto. |
|La asamblea presenta algunas limitaciones que deben ser consideradas: Si los componentes del auditorio no se perciben a sí mismos |
|como parte de un grupo y no se otorga a los miembros del auditorio una oportunidad de participar, se puede llevar a lasensación |
|de que el conocimiento reside en la tribuna, y la ignorancia en el auditorio. |
|Para combatir estas limitaciones se han desarrollado otras técnicas que derivan directamente de la asamblea y son: los equipos de |
|oyentes, los equipos de observación, los grupos de reunión en corrillos, las asambleas divididas en subgrupos, las tarjetascon |
|preguntas y los equipos de reacción del auditorio. |
|Cómo se realiza: |
|Desarrollo:|
|a) El grupo elige a una mesa directiva formada por expertos que presenta al auditorio el material específico. |
|b) Se elige a un moderador. El moderador no pertenece necesariamente a la mesa directiva. |
|c) El auditorio recibe la información de una manera activa. Esto da lugar a diferentes tipos de discusiones, debates,paneles, |
|etcétera. (Si el auditorio resulta demasiado numeroso conviene hacer una división en subgrupos.) |
|d) Se obtienen conclusiones generales de los debates y discusiones. |
| |

| |
|Congreso |
|Esta técnica nos sugiere una reunión con el propósito de impartir e intercambiar información, tomar decisiones,resolver |
|problemas, averiguar hechos, identificar situaciones, planear o inspirar algo. |
|Su característica principal es la fusi6n de experiencias y de opiniones entre un grupo de personas calificadas en una determinada |
|esfera, o entre un grupo que busca analizar un problema, basándose en la información proporcionada por...
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