TECNICAS EDUCATIVAS UTILIZADAS EN SALUD

TECNICAS EDUCATIVAS
UTILIZADAS EN SALUD

Lic. Cinthya Gonzalez Sánchez
milix_16@hotmail.com

INTRODUCCION
Como profesionales de la salud, una
de las tareas mas importantes es el
de educador.¿Porque?
Los habitantes de una comunidad
necesitan conocer y entender los
servicios de salud, para aprender a
cuidar sus propia salud.

La educación es un proceso que
promueve cambios de
conceptos,comportamientos y
actitudes frente a la salud, a la
enfermedad y al uso de
servicios y que refuerza
conductas positivas.

¿CÓMO APRENDE?
La gente aprende de diferentes maneras, a través
del sistema:

PREMISASEDUCATIVAS

Enfoque funcional.
Es decir relacionado con los problemas concretos , deben ser considerados
importantes por la propia comunidad
Los resultados deben ser prácticos, de modo que capacitena las personas para
utilizar inmediatamente lo aprendido y solucionar así los problemas detectados.

• Basada en la motivación,

empleando para ello técnicas
educativas de fácil
comprensión yasimilación

• La estrategia educativa es

aprovechar la capacidad de
aprendizaje propia de cada
comunidad (analisis de
problemas de la vida diaria,
discusion informal en grupo)

VISITA
DOMICILIARIA

Es elconjunto de actividades de
carácter social sanitario que se
presta en el domicilio a las
personas.
Esta atención permite detectar,
valorar, apoyar y controlar los
problemas de salud del individuo
yla familia, potenciando la
autonomía y mejorando la
calidad de vida de las personas

DEFINICIÓN:

CARACTERÍSTICAS

OBJETIVOS:

PLANEAMIEN
TO:

EJECUCIÓN

SECUENCIA DE PASOS

ENTREVISTADEFINICIÓN
:
• Es una conversación planificada
entre el entrevistador y el
entrevistado, sobre un
problema o situación de salud
puede ser en el establecimiento
de salud o en el domicilio
• La entrevista puedeser
individual o grupal

OBJETIVOS

VENTAJAS DE LA
ENTREVISTA

DESVENTAJAS

PLANEAMIENTO

EJECUCIÓN

CONSEJERÍA

Es un proceso de dialogo e
interacción entre el consejero y el
consultante,...