Tecnicas en el aprendizaje

Cómo se aprende a través de las técnicas
Aquí se trata de centrarnos en la forma en que aprenderá el grupo donde se desarrollará el hecho educativo, dentro del campode la Educación no Formal, donde la gente hace algo y estructura sus pensamientos de diversas maneras.
La taxonomía de Bloom puede ser un referente, para que podamosdefinir la estrategia que deseamos alcanzar y con ello decidir sobre la técnica más apropiada para alcanzar un aprendizaje eficaz.
Podemos entonces considerar a lastécnicas como:
- Secuencias de acciones.
- Se seleccionan según el contexto.
- Deben buscar algún tipo de aprendizaje.
- Se deben secuenciar de manera lógica.
-Provocan la realización de tareas que a su vez generan aprendizaje.
- Provocan emociones, así nos damos cuenta cómo aprende la gente.
- El grupo es la guía para lostipos de técnicas a aplicar.
- Se pueden organizar de diferentes formas.
- Los recursos didácticos son el medio para de las técnicas.
- Se pueden modificar, cambiary crear.
- La clasificación no es única.
En los procesos de aprendizaje que llevemos a cabo lo más importante es la creatividad, tomar en cuenta criterios ytendencias, de manera que no debemos ver el diseño de las acciones formativas como algo estático y siempre permanente, sino como algo en cambio permanente.
Al finallograremos " compatibilizar un pensamiento lógico y riguroso capaz de analizar los contextos de forma precisa" (Bonell, 2003, p. 221), donde la creatividad y generación desoluciones alternativas a situaciones no contempladas sean la habilidad que nos permita alcanzar con éxito el proceso de capacitación que estemos desarrollando.