tecnicas Psicoterapéuticas

Psicopatología interaccional.









Abril 2013


Técnicas sistémicas
Truco de Bellac.
Consiste en connotar positivamente, o sea darle un significado positivo a una declaración o un hecho presentado de forma negativa, o con atribuciones de intenciones y/o características negativas, por alguna de las partes.
Esta connotación puede realizarse tantoreferida a un hecho CL a un atributo de una de las partes como a las intenciones. Por ejemplo, uno puede decir: "Él realizó esa acción porque es sumamente cuidadoso" (atributo) o "Él realizó esa acción porque tenía la intención de dejar todo en perfecto orden (intención)".
Muchas veces es más fácil connotar positivamente una acción tratando de entender las intenciones que llevaron a surealización, y remarcar la intención positiva de éstas.

Beneficios de la falta de atención. Si el niño, hace o dice algo, que no es considerado apropiado, para llamar la atención de sus padres, al ignorarlo, se elimina la posibilidad de que lo repita.

Coro griego: Esta técnica se puede realizar cuando las sesiones se realizan en cámara Gesell; el grupo de profesionales, que se encuentran tras elespejo unidireccional, envía mensajes o comentarios sobre las interacciones que se dan a conocer en la sesión; los contenidos de los mensajes pueden ser muy variados desde connotar favorablemente, por ejemplo, un hecho relatado, hasta las posibles consecuencias que puede tener una determinada acción que acaba de suceder. El terapeuta decide la postura que adoptará frente a los comentarios, segúnla que considere más conveniente.
Desequilibramiento: Provocar una crisis: El objetivo es introducir novedad, variedad, y diversidad en la organización de la familia. Una crisis genuina, se produce en caso de ser cuestionadas y bloqueadas las estrategias usuales de reducir tensión.
Divulgar en vez de ocultar: Consiste en pedirle al usuario que hable abiertamente de aquello que prefieremantener oculto, cual sea la razón para que pierda fuerza en él.
El terapeuta activo puede producirla en la familia por alguno de estos medios:
1) dotación interrumpir con persistencia determinadas secuencias críticas hasta que surjan rutinas nuevas para la solución de problemas;
2) reestructurar determinados subsistemas de la familia, con la consecuencia de quebrantar una regla críticamantenedora del problema, y
3) una deliberada pautación de escenas en la conducta del grupo familiar, con arreglo a la cual los miembros que participan en el manejo de una emergencia sean reemplazados por otros que de ordinario permanecen en la periferia respecto del problema.
Escenificación: Cuando la familia llega a un espacio terapéutico tiende a comentar y explicar cuáles son sus problemas. Cuandocomentan o responden preguntas recortan la información desde su individualidad. Pero cuando se propician las situaciones para que interactúen no pueden controlar sus acciones. Se busca que la familia escenifique, en el momento, su cotidianeidad, de manera Tal que la estructura familiar aparece en la sesión. Se pide que los miembros de la familia se transformen en actores. La riqueza que obtieneel terapeuta es la apreciación de la comunicación verbal y la comunicación no verbal. Al trabajar con esta técnica, “el terapeuta puede intervenir en el proceso, sea para aumentar su intensidad, prolongar la duración de la interacción, hacer participar a otros miembros de la familia, indicar modos diferentes de interacción e introducir sondeos experimentales”, de esta manera el terapeuta puedemodificar temporalmente estructuras, coaliciones y/o alianzas.
Equipo reflexivo.
Se caracteriza por "conversaciones" que se realizan, preferen-temente, entre los integrantes de un equipo que se encuentran trabajando en la retrocámara. La función de este equipo, llamado equipo reflexivo, es diferente de las funciones de supervisión, que tradicionalmente han cumplido los equipos ubicados en la...