Tecnociencia Y Procesos Educativos: La Tecnociencia Sólo Se
En el marco de lo anterior, no se puede afirmar que la tecnociencia solo se aprende cambiando actitudes y superando prejuicios del investigador con respecto a la tareatecnocientifica, puesto que ésta busca generar un conocimiento valedero que sea tamizado por dicha comunidad, no es su objeto el de dar comienzo a un cambio conductual en el investigador ya que de manera directa oindirecta tal cambio no le dará mayor o menor veracidad al conocimiento originado, debido a que la validez de éste como arriba se menciona, es dada por la comunidad científica. Lo conductual delinvestigador depende entonces de su actitud para asimilar o adaptarse a los nuevos paradigmas de la ciencia. El investigador en tecnociencia debe aprender haciendo y bajo los principios de la comunidadcientífica a la que pertenece, dado que son comunidades sumamente especializadas para motivar al conocimiento mediante la práctica. La comunidad en la tecnociencia es una organización muy especializada...
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