Tecnología

Relación de actividades de la unidad didáctica: historia y evolución de la tecnología (UD 8 del libro)
(Realizar en el cuaderno de clase. Para el miércoles 9 deenero) 1. Nombra tres características, hitos, logros… relacionados con el desarrollo tecnológico e industrial de cada una de las épocas que divide el libro ( 1.Prehistoria, 2. Edad Antigua, …. 5. Siglos XX y XXI) 2. Asocia diferentes aspectos de la evolución tecnológica a lo largo de la historia con las diferentes sociedades/épocas.Corresponden dos a cada época (realízalo después del ejerc. 3, te resultará más sencillo) Transistor Máquina de vapor Metalurgia, escritura, cultivo a gran escalaTrueque Energía procedente de los seres humanos Descentralización: feudalismo, estancamiento tecnológico Motor de combustión Paro, globalización, nuevas energías Pulimentadode la piedra, huertas Nómadas, tribus, clases.

1 Sociedad cazadora y recolectora 2 Sociedad horticultora 3 Sociedad agrícola 4 Sociedad industrial 5 Sociedadesavanzadas

3. Asocia los bloques siguientes con la época, sociedad y sector al que pertenecen en la página 2

4. Leonardo da Vinci (Búsqueda de información enInternet) a. ¿Quién fue? b. ¿En qué época lo sitúas? c. Nombra algunos de sus inventos (10 al menos) d. ¿Por qué piensas que muchos de sus inventos no llegaron aconstruirse? e. Elige uno de los inventos de Leonardo da Vinci y explica en qué consistía, su diseño, funcionamiento, año de invención, evolución tecnológica hasta hoy en día…f. Investiga qué es el Codice Leicester. Resúmelo. g. Observa las proporciones del cuerpo humano en El hombre de Vitrubio. Cita alguna que te resulte curiosa.