Tecnologías de la información en las escuelas rurales

ÍNDICE
CAPÍTULO 1 ........................................................................................................... 3 INTRODUCCIÓN ................................................................................................. 3 JUSTIFICACIÓN .................................................................................................. 5 CPÍTULO 2 ANTECEDENTES BIBLIOGRÁFICOS................................................. 6 2.1 REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS................................................................ 6 CAPÍTULO 3 PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN .................................... 6 3.1 LÍNEA DE LA INVESTIGACIÓN Y ÁREA DEL SABER ................................. 6 3.2 DEFINICIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.......................................................... 6 3.2.1 INTERROGANTE O INTERROGANTES BÁSICAS ................................... 6 3.2.1.1 Interrogante .......................................................................................... 6 3.2.1.2 Interrogantes específicas ..................................................................... 7 3.2.2 HIPÓTESIS................................................................................................. 7 3.2.2.1 Hipótesis generales .............................................................................. 7 3.2.2.2 Hipótesis específicas............................................................................ 7 3.2.3 FINES ......................................................................................................... 7 3.2.4 OBJETIVOS................................................................................................ 8 3.2.4.1 Objetivo general ................................................................................... 8 3.2.4.2 Objetivos específicos ........................................................................... 8 CAPÍTULO 4 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN .................................................... 9 4.1TIPOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ........................................................... 9 4.2 TIPO DE VARIABLES.................................................................................. 10 4.3 DISEÑO DEL INSTRUMENTO .................................................................... 12 4.3.1 TIPO DE INTERROGANTES DEL INSTRUMENTO................................. 13 4.3.2 ESCALA DE MEDICIÓN........................................................................... 13 4.4 RELEVANCIA DE LOS SIGNALÍTICOS ...................................................... 13 CAPÍTULO 5 ANTECEDENTES ........................................................................... 14 5.1 EDUCACIÓN A DISTANCIA ........................................................................ 14 5.2 CARRERAS TÉCNICAS.............................................................................. 16 CAPÍTULO 6. MARCO TEÓRICO ........................................................................ 20 1

CAPÍTULO 7. RESULTADOS ............................................................................... 23 7.1 ANÁLISIS DE CONFIABILIDAD .................................................................. 23 7.1.1Prueba Piloto ......................................................................................... 23 7.1.2 Aplicación Final ..................................................................................... 23 7.2 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL ....................................................... 24 7.2.1 Análisis de la variable eje Recursos Tecnológicos ................................ 247.2.2 Análisis de la variable eje Carreras Técnicas ........................................ 26 7.2.3 Análisis de la variable eje Educación a Distancia ................................. 28 7.3 FRECUENCIAS Y PORCENTAJES ............................................................ 30 7.4 PRUEBA T (CONTRASTACIÓN) ................................................................ 30 7.5 CORRELACIÓN...