Tecnologías de la Información

1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil? ¿De cuántos ciclos se compone la
Educación Infantil?

La Educación Infantil atiende a niñas y niños desde que nacen hasta los seis años deedad y se
compone de dos ciclos, el primero abarca desde el nacimiento hasta los 3 años, y el segundo
abarca desde los 3 hasta los 6 años, según el artículo 1.

2. ¿Qué finalidad tiene la EducaciónInfantil?

La finalidad de la Educación Infantil según el artículo 2, es la de contribuir al desarrollo físico,
afectivo, social e intelectual de los niños y niñas.

3. ¿En qué se basarán losmétodos de trabajo que apliquemos en el aula?

Según el artículo 4, los métodos de trabajo se basarán en las experiencias, las actividades y el
juego y se aplicarán en un ambiente de afecto yconfianza, para potenciar su autoestima e
integración social.

4. ¿Deben fomentar las administraciones educativas la iniciación temprana en las
tecnologías de la información?

Sí, corresponde a lasadministraciones educativas fomentar experiencias de iniciación
temprana en las tecnologías de la información, según el artículo 5.

5. ¿Cuáles son las áreas del segundo ciclo de Educación Infantil?Señala cuáles son los
bloques de contenido (solo título del bloque) de cada una de ésas áreas (Anexo).

Según el artículo 6, las áreas del segundo ciclo de Educación Infantil y sus correspondientesbloques son las siguientes:
 Conocimiento de si mismo y autonomía personal
Bloque 1: El cuerpo y la propia imagen.

Bloque 2: Juego y movimiento.
Bloque 3: La actividad y la vida cotidiana.Bloque 4: El cuidado personal y la salud.
 Conocimiento del entorno.
Bloque 1: Medio físico: Elementos, relaciones y medida.
Bloque 2: Acercamiento a la naturaleza.
Bloque 3: Cultura y vida ensociedad.
 Lenguajes: Comunicación y representación.
Bloque 1: Lenguaje verbal.
Bloque 2: Lenguaje audiovisual y tecnologías de la información y la comunicación.
Bloque 3: Lenguaje artístico....