Tecnologia

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS

PROGRAM A DE ESTUDIOS

Capacitación:

Informática para Oficinas.

Datos de la(s) NCL en la(s) que se sustenta:

Elaboración de Documentos y Comunicación
Mediante el Empleo de las Características
Avanzadas de Aplicaciones de Cómputo.

Carga horaria:448.

Carga crediticia:

56 .

Fecha de actualización:

Agosto de 2011.

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CONTENIDO

1.

Descripción de la capacitación.

Mapa de la capacitación.

1.3

2.

Justificación de la capacitación.

1.2

INFORMÁTICA PARA
OFICINAS

1.1

Competencias profesionales de egreso.

Módulos que integran la capacitación.
2.1

Módulo 1:

Software para Oficinas.

2.2Módulo 2:

Configuración y Mantenimiento de Computadoras.

2.3

Módulo 3:

Creación y Edición de Objetos.

2.4

Módulo 4:

Páginas Web.

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PRESENTACIÓN

INFORMÁTICA PARA
OFICINAS

A partir del Ciclo Escolar 2009-2010 la Dirección General del Bachillerato, incorporó en su plan de estudios los principios básicos
de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, cuyopropósito es fortalecer y consolidar la identidad de este nivel e ducativo
en todas sus modalidades y subsistemas; proporcionar una educación pertinente y relevante al estudiante que le permita establecer
una relación entre la escuela y su entorno; y facilitar el tránsito académico de los estudiantes entre los subsistemas y las escuelas.
Para el logro de las finalidades anteriores, uno de losejes principales de la Reforma, es la definición de un Marco Curricular
Común, que compartirán todas las instituciones de bachillerato, basado en desempeños terminales, el enfoque educativo basado en
el desarrollo de competencias, la flexibilidad y los componentes comunes del currículum.
Es por ello que en Colegio de Bachilleres se ha dado lugar a la actualización de las capacitaciones que seofrecen buscando
satisfacer parte de una demanda de recursos humanos que puedan contribuir a elevar la productividad y la competitividad de los
sectores productivos y de servicios. Para hacer esto posible la Institución adoptó el enfoque de diseño basado en Normas de
Competencia Laboral, propuesto en la Reforma Curricular a nivel nacional, desde el período 2003.
El atender a este enfoque,permitió asegurar la correspondencia entre la formación adquirida por el estudiante y los desempeños
reales que el campo laboral requería, además de brindar la posibilidad de certificar las competencias logradas, a través de un proceso
externo de evaluación.
Como parte del proceso de actualización continua en los módulos que integran la capacitación se ofrece la justificación para ser
consideradoscomo salidas laterales reconocidas en el mundo laboral, los referentes normativos seleccionados para su elaboración,
los sitios de inserción en el mercado de trabajo para la integración del egresado, el aprendizaje en términos de resultados, las
competencias a desarrollar en cada submódulo, los recursos didácticos que apoyarán el aprendizaje, su estrategia y su evaluación,
así como las fuentesde información.
El presente documento corresponde a la capacitación “Informática para Oficinas” que ofrece en su Plan de Estudios 2009
correspondiente a la RIEMS, el Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, mismo que está basado en la Norma de
Competencia Laboral elaborada bajo la metodología de la tercera generación del CONOCER.
Al ajustar sus componentes en varias posibilidadesde desarrollo, estas modificaciones a los programas de estudio, apoyan el
logro de una estructura curricular flexible en las capacitaciones para el trabajo ofrecidas por el Colegio de Bachilleres del Estado de
Baja California, permitiendo a los estudiantes, tutores y comunidad educativa participar en la toma de decisiones sobre la formación
elegida por el estudiante.

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INFORMÁTICA PARA...