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1. ¿Qué es magnitud?
Es todo lo que es susceptible de medición.
2. Verdadero o Falso.
* La medición directa es la que se obtiene usando instrumentos demedición o mediante formulas matemáticas. (falso)
* La medición indirecta es la comparación de la unidad patrón con el objeto de forma visual. (falso)
* En el error dela medición accidental se deben al mal estado de los instrumentos. (falso).
3. Complete:
Las siguientes definiciones:
a) Medir es la comparar dos o más magnitudes de lamisma especie.
b) Vector es un segmento de recta dirigida con origen o punto de aplicación.
4. ¿Cómo se definen las magnitudes de la física?
a) M. escalares: es definida por un número ysu unidad.
b) M. vectoriales: tienen modula, dirección y sentido.
5. Cite la definición de las siguientes clases de vectores.
* V. deslizante: es cuando se mueve constantemente y puedecambiar su dirección.
* V. igual: es cuando tienen las mismas características: modulo, dirección y sentido.
* V. unitario: es cuando tiene un solo modulo.
6. Sí o No
Las 3 formas dedefinir un vector son:
a) F. polar, f. grafica, f, analítica. (no)
b) F. geográfica, f. cartesiana, f. polar. (no)
c) F. analítica, f. física, f. grafica. (si)
7.¿Cuáles son las formas de representar un vector y defínalos?
* F. polar: considera la magnitud y dimensión.
* F. geográfica: la dirección se la designa como norte, sur, este, oeste, etc.
*F. cartesiana: por sus proyecciones rectangulares a los ejes x e y.
8. ¿Cuál es el proceso de la suma de vectores por el método del polígono?
* Se grafica el primer vector con suscaracterísticas.
* El segundo vector se grafica desde donde termina el primero haciendo un plano pequeño para guiarse en la dirección y así sucesivamente.
* Cuando se grafica el último vector sumando...
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