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competencias por asignatura — Presentation Transcript
• 1. Septiembre de 2009 Competencias por asignatura
• 2. Competencias específicas por asignatura ESPAÑOL Lingüísticas y comunicativas Aspectosen torno a los cuales se busca favorecer el desarrollo de competencias. • El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. • La toma dedecisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. • La comunicación afectiva y efectiva. • La utilización del lenguaje como una herramienta para representarse, interpretar ycomprender la realidad. MATEMÁTICAS Matemáticas • Resolver problemas de manera autónoma. • Comunicar información matemática. • Validar procedimientos y resultados. • Manejar técnicas eficientemente
• 3.Competencias específicas por asignatura CIENCIAS NATURALES Para una Formación científica básica • Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. • Toma de decisionesfavorables al ambiente y la salud orientadas a la cultura de la prevención. • Comprensión de los alcances y las limitaciones de la ciencia y la tecnología en diversos contextos. GEOGRAFÍA Geográficas •Para el manejo de información geográfica. • Para valorar la diversidad natural. • Para valorar la diversidad cultural. • Para adquirir conciencia de las diferencias socioeconómicas. • Para saber viviren el espacio.
• 4. Competencias específicas por asignatura HISTORIA Para el aprendizaje de la historia • Comprensión del tiempo y del espacio históricos. • Manejo de formación histórica. • Formaciónde una conciencia histórica para la convivencia. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Cívicas y éticas • Conocimiento y cuidado de sí mismo. • Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad. • Respeto yaprecio de la diversidad. • Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad. • Manejo y resolución de conflictos. • Participación social y política. • Apego a la legalidad y sentido...