tecnologias


INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES
DE INGENIERIA EDUCATIVA

MATERIA: ENSAYO DE LAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

MAESTRA:

ALUMNA:

GRUPO: .

SAN SALVADOR EL SECO PUE, A 28 DE FEBRERO DE 2013.


EL PROGRAMA ENCICLOMEDIA VISTO POR LOS MAESTROS.
FORMAS DE EXPLORACIÓN DEL PROGRAMA DE ENCICLOMEDIA Y LA PLANEACION.
Para los jóvenes del nivelbachillerato, sería muy útil el medio de enciclomedia, creo que tanto para los maestros y alumnos beneficiarían bastante este medio, aunque, sin embargo, algunos de nosotros nos apoyaríamos más en este medio, que en planear nuestras clases de manera adecuada, los maestros nos enfocamos muchas veces en los contenidos y no en el aprendizaje de nuestros jóvenes “Enciclomedia es un apoyo, sirve parareforzar”. 1. Enciclomedia un medio para reforzar nuestras clases y el aprendizaje más significativo para nuestros estudiantes, debemos de tomar en cuenta, que en nuestros salones tenemos jóvenes heterogéneos, aquellos que aprenden de manera diferente y dentro de ello tenemos (kinestesicos, auditivos y visuales).
El profesor frente a clases se apoya básicamente en una planeación en la que elprograma sus actividades y las pretende desarrollar en sus horas clases, aunque sin embargo para el nivel bachillerato, seria enciclomedia un medio en el cual los maestros, tendríamos un mejor desempeño en nuestras clases y también el desarrollo de nuestros jóvenes, proyectando los recursos y objetivos que se pretenden alcanzar.
Para nosotros las planeaciones han sido una manera benéfica, ya quepartimos a partir de los temas y actividades que desarrollaremos durante nuestras horas clases, así el profesor no llega a impartir las clases de alguna manera con los ojos cerrados, sino, ya sabiendo lo que se desarrollara en cada grupo.
Como ya había mencionado, que nosotros no manejamos en salones enciclomedia, nos apoyamos en otras técnicas de aprendizaje como es el internet, algunas páginas web,videos, ilustraciones en power point y algunas otras actividades a desarrollar en nuestra aula; Además que me doy cuenta que cuando nosotros como maestros no sabemos manejar adecuadamente la computadora u otro medio tecnológico, lo evitamos y tratamos de seguir con nuestras clases tradicionalistas y esto hace que no avancemos en el camino de las tecnologías. “Los alumnos deben dominar el uso de lamaquina y lograr una conferencia” 2.
1. Eciclomedia es un apoyo, sirve para reforzar.(Antología Vl. Tecnologías educativas pag.13)
2. “Los alumnos deben dominar el uso de la maquina y lograr una conferencia” pag.17


Como profesores frente a grupo, debemos actualizarnos y modernizarnos ya que nuestros jóvenes estudiantes están avanzando a pasos agigantados en lo que es el descubrimientotecnológico y no podemos quedarnos en la ignorancia, mientras nuestros alumnos nos estén superando en el conocimiento.
ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA

Las estrategias que debe buscar el profesor deben ser diversas, siempre buscando el fin de que sus alumnos tengan un mejor aprendizaje y además se logre el fin propuesto en el cual los alumnos tengan una diversidad de actividades en las cuales ellosdesarrollen sus capacidades y se busque un objetivo de aprendizaje, el profesor debe siempre estar interesado que estrategia, producto, actividades le sirven para desarrollarla en sus clases.


PRESENTACIÓN INTEGRAL DE LOS CONTENIDOS

Me llama la atención este subtema, ya que no, nos hemos tomado el tiempo, para sentarnos como docentes a revisar contenidos, ya que esto nos podría beneficiarenormemente y ahorrarnos mucho tiempo en enseñar y poco nos llevaría en lograr objetivos de aprendizaje con nuestros jóvenes al integrar contenidos de aprendizaje.


INSUMO ADICIONALES REQUERIDOS PARA CLASES CON ENCICLOMEDIA

El fin principal que puedo notar con el insumo de enciclomedia es en mostrar a nuestros alumnos información diversa, diferente que nosotros podemos obtener, no solo...