Tecnologias

Los valores morales, representados por el súper yo, poseerían para el Psicoanálisis un origen innato biológico y desempeñarían un papel “adaptativo” respecto a las exigencias sociales. Esta posición respecto al tema es determinista biológica, basada en fuerzas instintivas innatas en el ser humano.
La interpretación conductista de los valores también debe ser analizada a la luz de lospresupuestos teóricos de este sistema. Este enfoque considera la conducta como el objeto de estudio de la Psicología , no así los contenidos de la conciencia.
De acuerdo al mismo, la formación de los valores se produciría por aprendizajes de conductas morales a partir de recompensas y castigos que actuarían como reforzadores.
El Conductismo Social reconoce los principios del Conductismo, pero incorporaa la psicología humana otros procesos simbólicos y autorreguladores de la conducta. En el caso de los valores, considera que éstos se aprenderían a partir de modelos, de sustitutos de las acciones reales, de discursos que señalarían qué hacer. (8)
Se aprende el valor a partir de la imitación. Se imitan modelos reales, personas que realizan una acción y reciben por ello una retroalimentaciónpositiva, también modelos de ficción y modelos verbales tales como un relato, órdenes para ejecutar acciones, etc.
En un balance final del sistema respecto al tema de los valores, la autora considera que algunos de los planteamientos analizados son interesantes, mas su acento en el estudio de la conducta como fin de la Psicología desvirtúa también la esencia de los valores como formacionespsicológicas complejas, ya que la posesión del valor no se define exclusivamente por la conducta del sujeto y aunque ésta es un indicador importante, no resulta suficiente. Además, si bien el estímulo y el castigo constituyen mecanismos involucrados en la formación de valores, sólo son efectivos en etapas tempranas del desarrollo y no resultan esenciales en etapas posteriores.

VALORES MORALES Y SURELACIÓN CON LA CONDUCTA.

Todos los seres humanos, cuando nacemos, entramos a un entorno familiar y social y va a depender mucho de lo que se nos enseñe en la familia, en la sociedad, en el moldear nuestro carácter, nuestra forma de pensar.
Todos los seres humanos tenemos una conciencia, un código de valores que nosotros mismos a la hora de nacer, ya traemos. Al estar viviendo en el entorno social yfamiliar, esos códigos de valores pueden estar en contraposición o simplemente ser confirmados. Aquellos que se confirman, se van a ir acentuando y van a volverse prioritarios en nuestra vida. O bien, al ser confrontados, puede ser que vayan siendo quitados de nuestro código de conducta. Cuando se es muy niño o adolescente, el ser humano es muy influenciable. Es por eso que en las etapas tempranasdel joven, es muy importante que los buenos valores se inculquen, para que sepan diferenciar lo bueno de lo malo de una manera correcta. Cada evento en la vida puede ser enfrentado o percibido de diferente manera, dependiendo de los valores que haya dentro de cada persona. Hablando de valores, la conciencia toma un papel importantísimo. La conciencia es ese juez interno que cuando hacemos locorrecto nos aplaude, nos hace sentir una sensación de bienestar, pero cuando hacemos algo incorrecto nos hace sentir mal, como acusados. Es algo que todos los seres humanos tenemos. Entre más le hagamos caso a nuestra conciencia, cada vez estará más despierta y la persona tomará decisiones más claras y se dejará llevar por su conciencia. Pero cuando evadimos la conciencia por temor a consecuencias,represalias o castigos, la conciencia, poco a poco, se va acallando, y ese código de valores se pierde totalmente.

Cada día observamos situaciones tristes de personas que secuestran niños, que abusan de ellos y le quitan la vida; crímenes muy terribles. Cuando meditamos en ese tipo de situaciones, nos preguntamos ¿Qué fue lo que llevo a esas personas a cometer esos actos, que la mayoría de la...