¿Tecnología al alcance de todos?

Alumna: Patricia Mora
Curso: 1º Año - Trabajo Social
Informe: ¿Tecnología al alcance de todos?

Texto de consulta: “Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información. Modelo para armar” Autor: Dr. Diego Levis

Al echar una mirada hacia atrás, no más de 15 años en el tiempo, nos encontramos en un mundo diferente al de hoy, en el que las tecnologías comenzaban a hacerse parte de nuestra vidacotidiana.
Los cambios que hemos experimentado desde las formas de comunicarnos han marcado nuestra sociedad de tal modo que hoy se nos haría muy difícil transitar la vida sin la tecnología; las limitaciones que hoy experimentaríamos serían muchísimas.
Recuerdo que en 1996 en casa sólo había un teléfono fijo, luego en 1998 recibí como promoción de la compañía mi primer teléfono celular, con elque sólo se podía hablar, pero que nos brindaba la comodidad de estar comunicados desde casi cualquier lugar en que la tecnología analógica (predominante en ese tiempo), lo permitiera. Pasó no mucho tiempo y el auge de las nuevas tecnologías digitales comenzó a marcar un vertiginoso ritmo en la aparición de equipos de comunicación cada vez más pequeños y sofisticados, con los cuales no sólo sepodría hablar, sino además enviar mensajes de texto; sin darnos cuenta para el año 2000 ya contábamos con equipos multifuncionales, que permitían tomar fotos, aplicarlas a mensajes de texto, filmar pequeños videos y enviarlos a otros usuarios. Esa evolución no se ha detenido hasta hoy, que podemos acceder a Internet desde éstos pequeños dispositivos, visitar páginas web, enviar y recibir emails,estar conectados con las grandes redes sociales y poder ver con quien hablamos en tiempo real, además de poder ver televisión y tener una pequeña computadora personal con todos los datos que necesitemos transportar diariamente.
Lo mismo sucedió con la evolución de las computadoras, llamadas ordenadores en un principio; era casi impensable contar con una de ellas en el hogar, pero podíamos verlas enlas oficinas, en los bancos y algunas en las escuelas más favorecidas económicamente. Recuerdo la primera pc que llegó al colegio secundario donde concurría, corría el año 1983 y hubo gran alboroto por la llegada de “ADELINA”, tal fue el nombre con el que bautizaron a la computadora IBM, pero nosotros aún no estábamos preparados para manejarla.
Mi mirada ahora está en el año 1997, la escueladonde trabajaba abría el aula de informática para los niños de la escuela primaria, era un paso más en el avance tecnológico y de allí rescato el uso de los disquetes donde guardábamos la información que considerábamos importante. Las planillas que anteriormente se hacían a mano o con máquina de escribir, ahora se realizaban prolijamente en Excel y, las notas y comunicados en Word.
Para el año 2000habíamos informatizado la biblioteca de la escuela y los niños podían junto a los docentes estudiar en forma multimedial los temas que desearan, así como buscar información en Internet, ver películas, jugar juegos didácticos e imprimir sus trabajos.
Se comenzaron a establecer vínculos con escuelas de diversas partes del país y del mundo a través de Internet, para compartir las experiencias delaprendizaje y enriquecerlo. Con sorpresa accedimos a un mundo virtualizado, donde las fronteras parecen no existir y la velocidad con la que llega la información es cada vez mayor.
Actualmente percibimos este fenómeno como algo casi usual, natural para los jóvenes y niños que nacen con una predisposición a dominar las tecnologías, por avanzadas que éstas parezcan.
Quienes aún no poseen unacomputadora en su hogar, tienen la posibilidad de utilizar el servicio de Internet en cabinas, ciber-cafés y por la gran demanda existente, las compañías prestadoras han posibilitado la conexión Wi-Fi en centros comerciales, shoppings, patios de comida, etc.
Hoy podríamos decir que la tecnología de la informática y las comunicaciones están presentes en “casi” todos los hogares, ya que el gobierno...