Telesecundaria En México

La telesecundaria es un modelo de educación mexicano creado en 1968,[1] con el objeto impartir la educación secundaria a través de transmisiones televisivas, en las zonas rurales o de difícil accesode la República Mexicana y para abatir el analfabetismo imperante en la década de los sesenta, que aún continua aplicándose.
Al finalizar el sexenio del presidente Adolfo López Mateos y su secretariode educación Jaime Torres Bodet en 1964, no obstante los adelantos en materia de educación que se dieron en dicha gestión y la ampliación del presupuesto educativo del 15.8% al 23%,[2] elanalfabetismo en México superaba el 30% de la población mexicana.[3] Aunado al hecho de que la matriculación escolar era más reducida en comunidades rurales y de difícil acceso.[1]
Por ello, en 1968 durante lapresidencia de Gustavo Díaz Ordaz siendo titular de la Secretaría de Educación Pública Agustín Yáñez, se crea el sistema de educación a distancia por televisión, iniciando con 304 "teleaulas",[1]aplicándose primeramente en el Distrito Federal y en los estados de Hidalgo, Morelos, Oaxaca, Puebla, Tlaxcala y Veracruz.[3] [1] Se considera fundador de este sistema a Álvaro Gálvez y Fuentes.[4]
Conel paso del tiempo, y con el empleo de la tecnología, se ha consolidado por el empleo de una metodología característica que incluye tres elementos fundamentales: el docente, las clases televisadas ylas guías de aprendizaje. La señal llega a los televisores en las aulas gracias a la señal vía satélite de la Red Edusat, donde se transmiten programas para cada grado en el canal 11.
Los aprendizajessurgen del interés y motivación de los alumnos y están encaminados a la búsqueda de una solución a la problemática de las comunidades.
El modelo de las Telesecundarias ha sido exportado a diversospaíses, como Salvador, Guatemala, Panamá, Costa Rica y Estados Unidos.
Actualmente su metodología se ha mejorado y se le llama Modelo Fortalecido de telesecundaria el cual se encuentra en el marco de...