Televisor

Páginas: 5 (1039 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2012
ADICCIÒN A LA TELEVISÒN
La televisión es un aparato fascinante, te da los medios de entretenimiento en momentos de cansancio, o de momentos muy estresantes. La televisión es un avance de la tecnología bastante grande por los tamaños, calidad, capacidades, etc.
La mayoría de las personas que son clientes de DTV, en los estados unidos, describen la televisión como su todo, su fiel compañera, suideal cita, horas de anti-estrés, hora personal, una ventana para ver el mundo exterior, tu barco personal para conocer distintas opiniones y puntos de vista, es todo, el punto más grande de fascinación mundial. “El que no tiene televisión es un extraño con falta de dinero” comentario de una clienta de DTV.
La televisión no es más que un sistema para la transmisión y recepción de imágenes enmovimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusión. Es su significado, en ocasiones, sí, la televisión es una escapatoria, el ver una buena película, algún programa o serie que tenga una buena trama. La televisión es algo que se puede tomar como ventaja para tener un momento de serenidad personal, conforme a las demás actividades realizadas en el día. Pero, ¿Qué pasa cuandoempiezas a abusar de este medio de comunicación?
La verdad es que ésta se ha convertido en un miembro más de la familia, ya es un medio de distracción demasiado amplio que frena la comunicación interna de la familia. La televisión tiene un cuarto personal e individual, para una relación más a fondo con cada uno de los integrantes de la familia. Esto se convierte en problema cuando los padres no se dancuenta el porque sus propios hijos tienen ideales tan ajenos a los suyos, cuando los propios padres usan este medio para que sus hijos tengan una ocupación mientras los padres hacen alguna otra cosa para ellos. Según Terapia Infantil del Centro de Psicología López de Fez afirma que Aunque la televisión parezca la distracción ideal, a los padres les entra la duda y empiezan a preocuparse con razón.Durante el tiempo que el niño está viendo la televisión, está inmóvil, pasivo y en silencio, no habla, no se mueve, no juega, no crea, no se relaciona…etc. Todas las investigaciones coinciden en que demasiado tiempo delante de la televisión da lugar a la aparición de problemas infantiles, como por ejemplo:
• FAVORECE LA OBESIDAD: Al tratarse de una actividad totalmente sedentaria conlleva lafalta y / o ausencia de ejercicio físico. El niño o inclusive la persona adulta pierde el tiempo en el cual podría emplear alguna caminata o acción que requiera movimiento.
• DISMINUCIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR: Se altera su capacidad para razonar, al niño le da pereza pensar, pierde agilidad y soltura para hacerlo y, lo más normal, es que lo evite. Aparece una menor fluidez de expresión verbal yun retraso en la escritura y en la lectura.
• PERTURBACIÓN DEL SUEÑO. Ver mucho la televisión afecta a su calidad del sueño, pero si además el contenido es violento, aumentan los miedos y las fantasías agresivas.
• FOMENTA LA AGRESIVIDAD. El contenido agresivo está inmerso en muchos programas y eso hace que se perciba como algo natural. El niño es muy susceptible a estos mensajes agresivos,porque tiene menos capacidad de crítica y da por bueno lo que sale en la televisión (siempre y cuando lo entienda medianamente), incorporando la agresividad a su personalidad.
• FRENA LA IMAGINACIÓN. La televisión lo da todo hecho, las secuencias se suceden unas a otras rápidamente, sin que el niño participe, el niño no tiene que inventar ni imaginar nada.
En el caso de una persona joven que tengaesta adicción es bastante fuerte, por ejemplo: hay un caso en el cual una muchacha que asiste a la escuela los fines de semana y no tiene trabajo, busca con ímpetu tener un trabajo, algo en que ocuparse. Esta muchacha a quien se le ha otorgado una serie de preguntas afirmó que desde que se levanta no tiene más que hacer. En la mañana se hace desayuno y se lo come frente a la televisión transcurren...
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