Temario estudios examen global auditoria

AUDITORÍA I
(NORMAS Y PROCEDIMIENTOS)

CLAVE:
PLAN: 98 CRÉDITOS: 8
LICENCIATURA (SEMESTRE): CONTADURÍA (5º.) HORAS POR CLASE: 1
ÁREA: SUBDIRECCION ACADÉMICA CLASES POR SEMANA: 4
REQUISITOS: NINGUNA ASIGNATURA HORAS POR SEMESTRE: 68
OBJETIVO: AL FINALIZAR EL CURSO EL ESTUDIANTE ENTENDERÁ Y ANALIZARÁ LA FINALIDAD DE LA AUDITORIA EN SU SENTIDO AMPLIO YLAS NORMAS, TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS EN QUE SE FUNDAMENTA.
HORAS
TEMÁTICA
OBJETIVOS EDUCACIONALES
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
No.
12
I. LA AUDITORÍA COMO ACTIVIDAD PROFESIONAL. CARACTERÍSTICAS E IMPLICACIONES ÉTICAS.

1. Concepto universal de auditoría
2. Clasificación de la auditoría desde el punto de vista de la contaduría pública
A) Auditoríaadministrativa
B) Auditoría operacional
C) Auditoría interna financiera
D) Auditoría comprensiva
E) Auditoría integral
F) Auditoría de legalidad
G) Etcétera
3. Auditoría de estados financieros
A) Concepto
B) Objetivo
C) Origen y evolución en México
D) Relación con el código de ética profesional del instituto mexicano de contadores públicos A.C.
a) Respecto a los artículos que reglamentan laactuación del Lic. en contaduría como profesional independiente
b) Respeto a los postulados básicos
4. Enfoque de la auditoría en profesiones distintas a la contaduría pública
5. El licenciado en contaduría como auditor externo

1. PARTICULAR DE LA UNIDAD.

Al finalizar la unidad el alumno:
Tendrá pleno conocimiento de la importancia de la auditoría como actividad profesional.

2. ESPECÍFICOS.El alumno será capaz de:
Expresar el concepto de auditoría.

Precisar la clasificación de la auditoría dentro de la contaduría pública.

Expresar lo que se entiende por auditoría de estados financieros.

Narrar el origen y evolución de la auditoría en México.

Explicar la relación que tiene la auditoría con el código de ética profesional del IMCP.

Identificar la relación de laauditoría con los postulados básicos del código de ética profesional mencionado.

Especificar la relación de la auditoría respecto a los postulados de la actuación del licenciado en contaduría como profesional independiente, dentro del código de ética profesional mencionado.

Explicar el enfoque de la auditoría vista por otros profesionales.
Conferencia didáctica

Lecturas comentadasApoyos audiovisuales

Discusión de casos reales en grupo

1
3
4
10
15
13
20

22
II. NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE AUDITORÍA.

1. Normas de auditoría de estados financieros, I.M.C.P.
A) Concepto
B) Objetivo
C) Fuentes de las normas de auditoría
D) Clasificación
a) Normas personales
b) Normas de ejecución de trabajo
c) Normas de información
2. Normas de auditoría interna
A) Institutomexicano de auditores internos
3. Normas de auditoría gubernamental
A) Secretaría de la contraloría general de la nación
4. Normas internacionales de auditoría
A) Comité internacional de normas de auditoría

1. PARTICULAR DE LA UNIDAD.

Al finalizar la unidad el alumno:
Comprenderá las normas y procedimientos de auditoría, así como su importancia y alcance.

2. ESPECÍFICOS.

Elalumno será capaz de:
Expresar el concepto de normas de auditoría.

Precisar el objetivo de estas normas de auditoría.

Expresar las fuentes de estas normas.

Clasificar las normas de auditoría.

Explicar el concepto y objetivo de las normas personales.

Explicar el concepto y objetivo de las normas de ejecución del trabajo.

Explicar el concepto y objetivo de las normas de información.Identificar de una lista de normas de auditoría las normas correspondientes a normas personales, de ejecución del trabajo y las normas de información.

Explicar lo que se entiende por técnicas de auditoría.

Expresar y ejemplificar el objetivo de las técnicas de auditoría y la clasificación de éstas.
Explicar el concepto y el objetivo de:
Estudio general.

Análisis.

Inspección....