Temario

Páginas: 7 (1659 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2010
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Formulación y evaluación de proyectos Carrera: Licenciatura en Administración Clave de la asignatura: ADF-0428 Horas teoría-horas práctica-créditos: 2-4-8 2. HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Apizaco, del 29 de septiembre al 03 de octubre de 2003. Instituto Tecnológico de Los Mochis denoviembre 2003 a febrero de 2004 Instituto Tecnológico de Nogales, del 29 de marzo al 02 de abril de 2004

Participantes Representante de las academias de Administración de los Institutos Tecnológicos. Academia de ciencias económicoadministrativas

Observaciones (cambios y justificación) Reunión Nacional de Evaluación Curricular de la Carrera de la carrera de Licenciatura en AdministraciónAnálisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseñados en la reunión nacional de evaluación Definición de los programas de estudio de la carrera de Licenciatura en Administración.

Comité de Consolidación de la carrera de Licenciatura en Administración

3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a) Relación con otras asignaturas del plan de estudios Anteriores Asignaturas Por ser materiaintegradora se sugiere se imparta después del 80% de los créditos del plan de estudios. Administración de la Producción Comunicación Mercadológica Administración de la calidad Economía Internacional Desarrollo Sustentable Diagnóstico y Evaluación Empresarial Administración Estratégica Taller de Investigación II Temas Todos Posteriores Asignaturas Consultoría Temas

b) Aportación de la asignatura alperfil del egresado • • Elabora objetivos generales y específicos de una organización, establece las estrategias para la obtención y aplicación de recursos, ejerce la habilidad para la creación y desarrollo de nuevas organizaciones. Analiza, implementa, evalúa e innova los sistemas y modelos administrativos, para la optimización de los recursos, coordinando logísticamente los factores queintervienen en la organización con un enfoque de calidad y competitividad Posee una visión global de los objetivos en las organizaciones, que le permitan integrar los elementos necesarios para la toma de decisiones. Recaba, analiza e interpreta información veraz y oportuna, y aplica herramientas en la toma eficiente de decisiones, dentro de un marco ético profesional, con el propósito de identificar yresolver problemas. Posee conciencia y actitud crítica, analítica y proactiva ante diversos escenarios de contingencia e incertidumbre en el entorno social. Diseña e implementa estrategias organizacionales atendiendo las tendencias en el contexto nacional e internacional. Propicia la creación y desarrollo de nuevas empresas a partir de proyectos de inversión que contribuyan en el desarrollo sustentabledel país. Desarrolla investigaciones para la solución de problemas administrativos y proyectos en el área de su competencia. Diagnostica situaciones organizacionales, aplicando conocimientos, técnicas, habilidades y criterios para la toma de decisiones en la realización de proyectos. Conoce, utiliza e interpreta las herramientas financieras de la organización y establece las estrategias adecuadaspara la obtención y aplicación de los recursos económicos maximizando el valor del proyecto.

• • • • • • • •

4.- OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DEL CURSO Integrará y aplicará los conocimientos, metodologías y técnicas adquiridas de un proyecto factible de ser durante la carrera para la generación implementado que sea innovador y proponga otras alternativas de desarrollo.

5. TEMARIO

UnidadTemas Importancia de los 1 proyectos

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6

Subtemas Concepto e Importancia de los proyectos Impacto de la formulación y elaboración de Proyectos. Fases de la formulación de un proyecto Factores críticos para el éxito del proyecto La evaluación y monitoreo de los proyectos Formato de presentación de un proyecto Creatividad e Innovación, concepto y diferencia Técnicas...
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