Temas de inglés básico i
.
.
Inglés I
Cuaderno de Trabajo
PREPARATORIAABIERT.A
El contenido académico de 'este texto es exclusiva responsabilidad del Instituto Tecnológico y de Etudios Su,periores y su índice pertenece al programa correspondiente al plan de estudios del niv~1 medio superior, para la materia de: -
INGLÉS I CUADERNO DE TRABAJO UNIDADES I-VIII
AUTORES:
Idolisa Salazar de DoriaEsperanza Tamez de Garza Hazel Valdéz Von Nacher Ma. del Rosario Ortega A. Rosalina Resendez de V. Sara Rodríguez de Villarreal
ADAPTÓ:
Irma Hinojosa F.
La educación es una respof'\sabilidad compartida y en consecuencia invitamos atentamente a toda parsona interesada en .colaborar para resolver la problemática educativa, a que remita sus comen.tarios, críticas y sugerencias con respectoa esta obra a la Dirección General de Educación Extraescolar de la SEP, CALLE LAGO BANGUEOLO No. 24, COL. GRANADA DELEGAC~ÓNMIGUEL HIDALGO, C. P. 11520 MÉXICO, D. F.
Sus aportaciones serán apreciadas ~n todo lo que valen y permitirán perfeccionar y adecuar permanentemente estos materiales a las cambiantes condiciones de la época actual.
,
SEP. 1983 DERECHOS RESERVADOS 1975
IndicePáginas
UNIDAD l. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNIDAD 11.. . . . . . . . . . . . . . . '.' . . . . . . . . . . . . . . . . .
UNIDAD 111 UNIDAD IV;' UNIDAD V UNIDAD Vi UNIDAD VII UNIDAD VIII . . . . . . . . . . . . . . . '. . .. . . . . . . . . . .'. . . . ..
9
27
57 75 103 131 163 195
Unidad I
HOJA DE TRABAJO 4
1.á.3. Complete. Usea/an,-s/es donde sea necesario. They'reThey're It' s teeth
banana"
~
.
VVé:frerof pliers.
.
It's pailiThey're tomato. They're_scissors, It's eg9They're children
It's They'r~ .They'reIt's They're They'reIt's It's_-
-
onion. house. engine, airplane citL glas~ coffe~ dOOL strawberry. erase,r brush, women pants. windoV\L sockpajama~ sho~
. They'reThey're It's It's It' SU It's It'sThey're They'reIt's They're. They're They'reThey'reIt's They'reThey'r.eThey'reIt's
blousecherri, tea.bread nivers it~ pair of glove_. screwdriver. armpotato. pair_of earring~. maR trayengineer tubeúf toothpaste. pictl,.lre rooL policemen leavnail cigarette
It's_They'rELThey're.They'reThey're It'sThey'reThey're_They'reIt's
-
slice.
ash tray' nurse
pf bread
It's It's
They're ~It's paint It'~ eyeThey're - feet They'ra..- kniv. They'r~ check It's hammer It's... money" elephant It's-
HOJA DE TRABAJO 5 1.4.1. Usando la estructura de identificación correspondiente, Iqs objetos numerados, indique cuántos son. identifique
WHAT 18 IT/WHAT ARE THEY? 1. 2. 3. 4. 5, . 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. .J. .4.. They are windows:
HOW MANY?
They are three windows.
15. 16. 17.18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.
16
HOJA DE. TRABAJO 6
I
.
1.4.3. Complete con los elementos que faltan a la estructura de identifi-, cación correspondiente. They're brushes. orange. glasses. tea. pens. dogo sandwiches.
.
It's
water.
It's an
-
'bottles.. glass of milk. s1icesof bfead.
. pencils. engineer.
cups of coffee. sugar. . three coins. . architect. umbrella.gloves. bread. tray. tweezers. students. glasses of wine. pound of rice. iron. table. ash trays. dock.
/
-
_ear. wristwatch~s~ money. .
seven' houses.
,
dentists.
can of paint. pair of binoculars. cups.
') . J ¡
-
-
clubs. spoon. ink, eye. salt.
trees. erasers. ten pairs of scissors. girls. three. policewomen. twenty letters. desk. two cakes.
milkmen. bookcase. onecheck. blackboards. fruit. blouses.
-
seven apples. four buses.
17 ( .
HOJA DE TRABAJO 7
1.5.1. Usando la estructura de identificación correspondiente los siguientes objetos. Indique su cantidad al fina\.
identifique
,HOW MUCH? orO HOW MANY?
What is it?
.
tJtJ
:..:, ::. :::
ur,'
:.
"
'~"':
.
.' .... : ":"
What is it?
~
PINr "'I~
What is...
Regístrate para leer el documento completo.