Temas generales

|UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABI |
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|MODULO TUTORIA DE LA INVESTIGACION |
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|01/08/2009|
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|Lic. Daniel Álava Saltos |

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CAPITULO I

EJERCICIOS INDIVIDUALES

1.- Seleccione entre 10 a 15compañeros de trabajo y formúleles las preguntas:

a) ¿Qué es una tesis de grado?
b) ¿Por qué no se hace o termina una tesis de grado?
c) ¿Por qué se hace una tesis de grado?

Tabule los resultados y preséntelos en gráficos estadísticos con su respectiva interpretación y análisis.

CUADRO Y GRAFICO No 1

• ¿Qué es una tesis de grado?

|No |RESPUESTAS|FRECUENCIAS |% |
|1 |Es una investigación |3 |30 |
|2 |Satisfacción Personal |3 |30 |
|3 |Conocimiento científico|1 |10 |
|4 |Requisitos para titularse |3 |30 |
| |TOTAL | 10 | 100,oo |

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Fuente: Encuesta aplicada a losprofesores del Colegio Nacional “Tarqui”
Autor: Daniel Álava Saltos

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DEL CUADRO Y GRÁFICO No 1

• ¿Por qué no se hace o termina una Tesis de Grado?
Aplicada la encuesta sobre ésta pregunta, a los compañeros profesores del Colegio Nacional Tarqui, se obtuvieron los siguientes resultados:
Del 30% que corresponde a tres profesores contestaron que una Tesis de grado euna investigación. Tres profesores que corresponde al 30% de los encuestados respondieron que una tesis de grado es una satisfacción personal: De igual forma el 10% que corresponde a un profesor, respondió que la tesis de grado es un aporte al conocimiento científico y finalmente tres de los profesores encuestados, que corresponde al 30 %, manifestaron que una tesis de grado es un requisito paratitularse.

CUADRO Y GRAFICO No 2

• ¿Por qué no se hace o termina una tesis de grado?

|No |RESPUESTAS |FRECUENCIAS |% |
|1 |Por falta de dinero |4 |40 |
|2 |Porque no se destacó bienel problema planteado. |2 |20 |
| |Por falta de información en la tutoría | | |
|3 |Por utilizar bibliografía no apropiada |3 |30 |
|4 ||1 |10 |
| |TOTAL | 10 | 100,oo |

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Fuente: Encuesta aplicada a los profesores del Colegio Nacional “Tarqui”
Autor: Daniel Álava Saltos

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DEL CUADRO Y GRÁFICO No 2...