Temas para evaluacion de carrera magisterial

FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELA

Los seres humanos, a diferencia de los animales, no tenemos una programación que deba cumplirse irremediablemente, tampoco tenemos un trayecto vital definido yacabado de antemano, ésta es la razón por la cual debiéramos decidir conscientemente un plan de vida con metas muy claras. Nuestro “proyecto de vida” no debiera estar basado en el azar, en la suerte,la herencia, las prescripciones socioculturales que se nos imponen. Los seres humanos tenemos la posibilidad de vivir de muchas maneras y cada quien es responsable de elegir cómo quiere vivir, y esaquí donde intervienen los valores cívicos, éticos y morales. Es aquí donde interviene la escuela.

Ciertamente no existen recetas infalibles para la formación de valores, por ello nuestra pretensiónescolar es más bien modesta, solamente se limita a ofrecer a los niños algunas estrategias que pueden serles de utilidad en la formación de su juicio moral.

Es importante advertir que nada desde elexterior provocará el verdadero cambio, éste viene del corazón mismo de cada persona, no olvidemos que “De la abundancia del corazón, habla la boca. El hombre bueno dice cosas buenas porque el bienestá en él, y el hombre malo dice cosas malas porque el mal está en él.” (Mateo, 12:34 y 35).

Recordemos también que “Nadie libera a otro si él es un esclavo”, y la verdadera transformación del mundoprincipia por la transformación interior de uno mismo.

¿Por qué formar valores? Todos los días, a cualquier hora, en todas partes, vivimos, sabemos, o nos cuentan algún hecho que evidencia la crisisde valores que padecemos. Cotidianamente constatamos que alguien arrancó el auricular de un teléfono público; una mamá es cómplice de su hijo que no hizo la tarea y envía de su puño y letra un recadomentiroso a la maestra para justificar esta falta; nos quedamos “tirados” en la carretera porque el mecánico puso una pieza usada y cobró por una nueva, sin medir las consecuencias; los divorcios...