Temas selectos de fisica ii

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BACHILLERATO GENERAL
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA CLAVE SEMESTRE ASIGNACIÓN DE TIEMPO TEMAS SELECTOS DE FISICA II GRUPO DISCIPLINARIO 6º CRÉDITOS 48 COMPONENTE DE FORMACIÓN FISICO-MATEMETICO 6 PROPEDEUTICO.

FISICA I

TEMAS SELECTOS DE FISICA I

TEMAS SELECTOS DE FISICA II

FISICA II

EN VALIDACION FUNDAMENTACIÓN El bachillerato general tiene entre sus propósitos cubrir las necesidadesacadémicas de los jóvenes en el marco del contexto actual, al proporcionarles una formación básica que les ayude a consolidar una cultura general que les permita comprender e incidir en su entorno de manera propositiva y fundamentada; una formación para el trabajo que les prepare para insertarse en una cultura laboral a través del desarrollo de capacidades prácticas y actitudes positivas quepromuevan su participación social, el autoempleo o un empleo formal; y finalmente, considerando las aspiraciones personales y vocacionales de los estudiantes, se les ofrece una formación propedéutica que fortalezca sus conocimientos, habilidades y actitudes preparándolos para su ingreso a la educación superior. La rápida evolución de la ciencia y la tecnología ha impulsado en el sistema educativo delpaís la búsqueda de programas, métodos y recursos, que conlleven a elevar el nivel cultural y científico de la población, así como incrementar el número de profesionistas en las campos científicos y tecnológicos. Hoy los requerimientos de mano de obra con mayor preparación científica son superiores a los de cualquier otro periodo histórico. Ante está problemática es fundamental promover laformación de los alumnos de bachillerato a ser creativos e imaginativos, con actitud crítica, racional y científica, capaces de manejar la tecnología existente y desarrollar una tecnología propia, que permita buscar soluciones a los problemas que enfrenta México, Pero, para poder formar estos estudiantes, es indispensable que en las escuelas se les proporcione una sólida formación básica en cienciassin la cual se verán rebasados en pocos años por los avances de su especialidad. En este contexto en el plan de estudios del bachillerato general se ha incluido la materia de Física en el componente de formación propedéutica del bachillerato general, que pertenece al grupo disciplinario Físico- Matemático, y se ha dividido en las asignaturas de Temas Selectos de Física I y Temas Selectos de FísicaII. La física se caracteriza por ser la ciencia experimental que más ha contribuido al desarrollo y bienestar del ser humano. Gracias a su estudio e investigación, ha sido posible encontrar una explicación de los fenómenos que se presentan en nuestra vida diaria. Además de permitir la comprensión del gran desarrollo tecnológico que se ha observado desde mediados del siglo pasado, hasta nuestrosdías. En virtud de la importancia que la física representa para cualquier persona y para la sociedad en general, su aprendizaje formal en el bachillerato, debe comprenderse como una actividad cultural, que requiere: a) La adquisición de conocimientos y habilidades básicas y ejecutivas, b) capacidad práctica en la actividad científico – investigadora, c) actitudes y valores que en su conjunto leposibiliten valorar los beneficios de la ciencia y los inconvenientes el uso irresponsable de los conocimientos científicos. La asignatura de Temas Selectos de Física II sustentada como ciencia y fundamento de la tecnología moderna a partir de la experiencia de que los avances tecnológicos logrados en el siglo anterior han originado cambios importantes en todas las especialidades, sin embargo, losprincipios Físicos de la asignatura se han conservado inalterables. La importancia que tiene en la formación del bachillerato desde el punto de vista cultural, radica en un estímulo para que participe en diversas actividades en las que se desarrolle su capacidad de observación y análisis de los fenómenos físicos que suceden en su entorno y que recurra a diferentes fuentes de observación.

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