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Unidad didáctica: “LOS ALIMENTOS”
Edad 3 y 4 años
Sala 3 y 4 años
Cantidad de nenes/as 12 niños
Duración un mes
Nombre de la docente Eliana Pereyra
Jardín “Soles de Rosario” – Jardínparticular

Fundamentación:
Cuando el ser humano se alimenta lleva a cabo un proceso a través del cual el cuerpo absorbe nutrientes generando energía, es capaz de elegir qué, cuando y como comer y podrádistinguir entre saludables y no saludables teniendo la opción de elegir. Si bien todo esto es complejo, es información se puede dar a los más pequeños.
Durante este proyecto se hará conocer a losniños diferentes tipos de alimentos, de donde provienen, sus clasificaciones, quienes trabajan para elaborar y conseguir alimentos y se hará hincapié en cuales son alimentos saludables y cuáles no loson y qué beneficios y desventajas generan en nuestro cuerpo, de esta manera ellos podrán ir aprendiendo a elegir.
Para finalizar se irá fomentando la toma de conciencia sobre la buena alimentación,lo importante de ella y la importancia de no desperdiciar alimentos.

Objetivos:
Que el niño logre:
• Ampliar sus conocimientos previos sobre alimentos y alimentación
• Observar imágenes,reconocer y clasificar alimentos
• Poder expresarse oralmente y en el plano bidimensional
• Apreciar trabajos y opiniones propias tanto como las del resto del grupo
• Poder realizar recetas sencillas yutilizar elementos de cocina

Contenidos
Matemáticas
• Propiedades geométricas de los cuerpos: forma: cilindro, cubo, pirámide.
• El uso de la medida y las mediciones en el entorno cotidiano.Lengua
• Comunicación Oral: La descripción de objetos y situaciones.
• La producción y reproducción de juegos de palabras: adivinanzas, trabalenguas, colmos, rimas, canciones.
• ComunicaciónEscrita: Los textos según su intención comunicativa: informativos, educativos.
Ciencias Sociales
• El trabajo y ocupaciones de las personas.
• Las necesidades básicas de los seres humanos. Su...
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