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  • Publicado : 15 de noviembre de 2010
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Sin duda alguna hablar acerca de la economía es hoy en día uno de los temas de prioridad de todas las personas, así mismo, aprender algo acerca de la economía es un tema indispensable, pues no solo a los grandes empresarios les interesa conocer algo acerca de la economía, pues ella es útil conocerla en el hogar, el trabajo, en el supermercado, al decidir la compra de un automóvil, y por supuestoindispensable poseer conocimientos de la economía en el sector educativo y ello implica tener noción de donde vienen los recursos, quien los trabaja, esto en que me favorece a mí como ciudadano.
Es difícil imaginar el porqué en el ámbito educativo se tiene que hablar de la economía, pues en ocasiones tenemos la creencia que la educación en todas sus modalidades solo se trata de aprender letras,que el alumno avance, y obviamente el profesor sea un maestro ejemplar y cumpla con todas las características indispensables para ser etiquetado como un buen docente, pues bien no es así, la economía es vital en el desarrollo de la educación, pues sin una buena infraestructura, y sin un buen manejo en los recursos destinados a esta, la educación no se podría llevar a cabo, y a su vez losinteresados en el sector educativo no tendríamos las armas necesarias para cumplir con los deberes. Pero en esta ocasión la economía no será basada en números y cuentas largas si no en teorías, las cuales nos ayudaran a comprender la importancia de los recursos humanos, financieros, para así lograr comprender la necesidad que tienen los gobiernos en mantener como objetivo primordial el sistema educativo,además de satisfacer las aspiraciones de los individuos y las crecientes demandas de la sociedad por obtener recursos materiales y técnicos, para poder prevalecer en la vida activa y así lograr de manera individual los objetivos individuales marcados.
Desde hace varios años se ha reconocido la importancia de la formación para lograr mejores resultados en el trabajo, tales avances se puedenllevar a cabo gracias al fundamental apoyo monetario que aporten diversas instituciones, gobiernos, etc. Es así como anteriormente se reconocía la ayuda, es decir, que esta solo podía ser brindada por el medio material, es decir, por el dinero, fue hasta que entre los años sesenta y setenta apareció el economista estadounidense Theodore Schultz.
Theodore Schultz es quien por primera vez observo yanalizo al ser humano como capital, es decir que es el ser humano es también un medio que produce siendo capaz de sacar adelante habilidades y atributos propios tales como los conocimientos y atributos similares que afectan la capacidad individual para realizar el trabajo productivo, con ello de trabajo productivo se habla de todo aquel medio laboral que deje alguna remuneración económica parasatisfacer las necesidades que tiene todo individuo.
Es así como el trabajador se considera un capitalista, porque el individuo posee conocimientos y maneras propias de trabajar que utiliza para poder ser productivo y cuando se habla de productividad no solo se está conversando acerca de que el beneficiario sea la misma persona si no que al un individuo ser eficiente en su trabajo, esta eficienciase verá reflejada en las personas que estén alrededor de dicha persona, a manera de ejemplo podría plantear que un doctor si es excelente al diagnosticar a su paciente, éste se sentirá satisfecho y regresara a consultarse con el doctor y por consiguiente el mismo medico vera logros económicos al tener mayor número de personas a las cuales atiende y tendrá más entradas de dinero, a la vez si elmédico trabaja para alguna clínica, pues el hospital también recibirá más visitas y por supuesto dinero.
Con ello concluyo que el ser humano sea un buen capital y sepa rendir cognitivamente y físicamente se convierte la persona en el mejor capital que pueda tener el país.
Es así como Schultzse concentra en una escuela de chicago impulsora del estudio moderno de la economía y además otros...
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