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Modelo de características laborales

Modelos de instrumentación de la competencia a nivel mundial.
Modelos existentes
Modelo Funcional: Resultados concretos y predefinidos que la personadebe demostrar.
Modelo Conductista: Identifica las capacidades de fondo de las personas que con lleva a desempeños superiores en la organización.
Modelo Constructivista: Desarrollo de lascompetencias y las mejora de los procesos.

Teoría del establecimiento objetivos
Locke (1968), reconoce un papel motivacional central en las intenciones de los sujetos a la hora de realizaruna tarea o metas que los sujetos persiguen al realizar la tarea, en buena parte, el nivel de esfuerzo que emplearán en su ejecución.
Plantea que los gerentes orientan el desempeño de susempleados al asignarles tareas específicas y difíciles que éstos aceptan y con las que se comprometen.
Objetivos específicos: Metas concretas; mas motivadoras que objetivos vagos y ambiguos.Objetivos difíciles: Un desafío, pero no tan difícil que el empleado piense que no puede lograrlo.
Aceptación de los objetivos: Solo serán eficaces si el empleado los acepta.
Afirmalas intenciones de trabajar para conseguir un determinado objetivo, ya que es la fuerza motivadora del esfuerzo laboral y determina el esfuerzo desarrollado para la realización de tareas.
Elestablecimiento formal de objetivos aumenta el nivel de ejecución en relación con las situaciones en las que no se ofrecen objetivos claros.
La participación incrementa la calidad y lacantidad del rendimiento.
Los incentivos, como económico y el conocimiento de los resultados, tienen efectos motivadores sobre la ejecución de un determinado trabajo en las organizaciones.Criterios para la fijación de objetivos:
Resultado único
Concreto
Mensurable
Fecha objetivo
Esta teoría propone que objetivos que son difíciles pero factibles de alcanzar, motivan a la gente.
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