Temperamento Y Carácter

Temperamento | Carácter |
¿Qué es?Hay muchas definiciones. Como resume el texto según las opiniones de varios autores, relacionamos temperamento con la respuesta que da cada persona al entorno y alos cambios de éste, si responde con más o menos temor, impulsivamente o no, más o menos positivamente, etc. | ¿Qué es?Para el Psicoanálisis, el carácter es la expresión del funcionamiento delindividuo, tanto a nivel psíquico como somático. (1)Según Alexander Lowen (1958) representa un modelo de comportamiento o una tendencia habitual. Es un modo de respuesta fijo o estructurado. |
¿Cuál es suorigen?Aunque hay muchas divergencias en cuanto a su origen, parece que la mayoría de científicos creen que el temperamento depende de los influjos genéticos. A pesar de eso, también hay influenciasprenatales y perinatales. (1) | ¿Cuál es su origen?Según Malerstein & Ahern (1982) el periodo sensoriomotor, en los dos primeros años de vida, no parece contribuir directamente a la formación delcarácter. Por el contrario, las experiencias de los periodos pre-operacional y operacional-concreto contribuyen a dar formato al carácter. |
¿Cómo actúa? ¿Cómo afecta?Según estudiosos, influye detres formas: 1) El temperamento inclina hacia la elección de ciertas actividades o entornos 2) Las características típicas de las conductas tempranas del niño influyen en las reacciones de losdemás con ese niño 3) Por lo anterior, las mismas experiencias ejercen efectos distintos a diferentes niños. | ¿Cómo actúa? ¿Cómo afecta?Según Hogan (1973) hay cinco dimensiones que determinan elcarácter y que, por tanto, dan estabilidad a la conducta social: 1) Conocimiento de las reglas sociales 2) Grado de socialización 3) Nivel de empatía 4) Grado de autonomía de sus acciones 5) JuiciomoralPara el modelo psicoanalítico, el carácter es el resultado de la lucha de fuerzas opuestas: el impulso del yo y de su defensa. |
Estabilidad y posibilidad de ser modificadoEs bastante...