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La educación tiene cuando menos dos funciones secundarias: la integración
socio cultural y el enriquecimiento personal. Aunque actualmente la televisión es
un fuerte competidor del sistemaeducativo ha sido el vehículo principal de la
integración sociocultural. La educación formal constituye un medio de trasformar
una educación compuesta por muchos grupos étnicos y diferentes marcosculturales en una comunidad de individuos que compartan hasta cierto punto una
identidad común, de igual forma, la educación también presenta oportunidades de
desarrollo y superación personal. Almenos teóricamente, la gente asimila una
amplia variedad de perspectivas y experiencias que estimulan el desarrollo
intelectual, la creatividad y el avance de los medios verbales y artísticos deexpresión personal, de esta manera, la educación proporciona un ambiente donde
los seres humanos podemos, mejorar la calidad de nuestra vida mediante
experiencias intelectuales, artísticas yemocionales.
La educación formal intencionada es la que recibimos en las instituciones
escolares y que hacemos con la intención transformadora de conocimientos
evidentemente presente, ésta la recibimosde un grupo de lo que en cierto modo
podríamos llamar sofistas (persona sabia o hábil) la filosofía define así a los
profesores o maestros porque son personas que dicen tener cierto cúmulo deconocimientos y lo imparten a otras personas, a cambio de un pago por este
servicio; en este sentido todos hemos tenido en algún momento de nuestras vidas
tendencias sofistas. Pero si recibimosconocimientos de otras personas, al menos
debería ser de alguien con más conocimientos en la materia que nosotros mismos.Platón (filósofo ateniense, discípulo de Sócrates) define la educación como unproceso de perfeccionamiento y embellecimiento del cuerpo y el alma. Este Aprender a vivir juntos: Desarrollando la comprensión del otro y la percepción de
las formas de interdependencia,...