Tengo miedo torero

Páginas: 14 (3419 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2012
INTRODUCCIÓN

A continuación vamos hablar de la investigación cualitativa, profundizaremos un poco en cómo sus ramas van de la mano de la administración, también hablaremos de la importancia que tiene el método y la técnica dentro de la administración.

Si bien se sabe se dice que la administración es la ciencia encargada de la planeación, organización y control de los recursos dependiendosu característica y la Investigación es todo método que se usa para dar el significado a algo, es de interés saber un poco más de lo que nos puede brindar la administración ya que poco a poco a nivel global se extiende su significado para brindar una sola razón de ser además esta rama científica, unida de la investigación cualitativa daría una perspectiva diferente ya que dentro de el punto devista grupal tomaría mas fuerza debido a que ya no sería una ciencia encargada de los recursos si no que sería métodos encargado para los resultados del producto.

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA EN LA ADMINISTRACIÓN

Según Ragin, Nagel y White (2004), en las disciplinas sociales existe una aparente división tajante entre la investigación cualitativa y la investigación cuantitativa.

Enla investigación cuantitativa se busca hallar la verdad de las cosas basándose en métodos cuantificables, donde el investigador no expresa juicios interpretativos sobre los hechos sobre los cuales trabaja.

La investigación cuantitativa se puede clasificar en: Descriptivas y explicativas, Según su tiempo de duración en Sincrónicas o trasversales: Cuando el objeto de investigación se examina enun mismo espacio de tiempo, Diacrónicas o longitudinales: el individuo se analiza durante cierto tiempo, de forma mas o menos continua, Intenta demostrar acontecimientos a ciencia cierta por medio de técnicas cuantitativa, dejando a un lado a las teorías empíricas, También se basa en la cifra para expresar los resultados y proponer suposiciones para después darles solución.

Cuando se tiene laposibilidad de controlar el estudio se pueden clasificar en:
* Investigación experimental: En este caso el investigador controla la variable independiente y la conformación de los grupos que necesitan para el estudio.
Con este tipo de investigación es posible determinar el afecto de la variable independiente sobre una variable dependiente, los efectos diferenciales de dos o más modalidades deuna variable independiente sobre otra dependiente, el efecto conjunto de dos o más variables independientes sobre otra.

Entre los tipos de investigación experimental mas usados encontramos:
a. Diseño con un conjunto empírico, un conjunto de control y medición antes y después, en ambos grupos los individuos son asignados al azar al conjunto empírico y de control, para proceder a haceruna comprobación antes del fenómeno o características en el cual se desea establecer la consecuencia de la variable independiente, luego esta se emplea solo en el conjunto empírico, se realiza mediciones en ambos grupo, Posteriormente se hace comparaciones de las mediciones.

b. Diseño con un conjunto empírico y un conjunto de control con mediciones solo después, es necesaria la distribuciónaleatoria de los grupos empíricos y de control, Aplicación de la variable independiente, tratamiento o prueba solo al grupo experimental, comprobación después de la variable dependiente, verificación de las medidas después.

c. Diseño de dos conjuntos apareados con mediciones antes y después, trata de igualar, en la mayor medida posible los sujetos que constituirán el conjunto experimental yel conjunto de control, para reducir diferencias. Para esto se aplica una experimento a un grupo de individuos para medir la variable dependiente, cuya modificación se desea establecer por variable independiente, De acuerdo a los puntajes arrojados, se forman pares de sujetos con puntajes iguales o con pequeñas diferencias, de cada par se asigna un individuo al conjunto experimental y al conjunto...
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