Teologia lineracion

Páginas: 3 (518 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2012
Docente: Luis González

Humanidades 1

DESARROLLO

Instructivo Trabajo Final
ILUSTRACIÓN LUIS GONZALEZ

Curso Realidad y Apariencia: Dinámicas en la Estética y Arte Contemporáneo

PRÁCTICOI. objetivo
Explorar, reforzar, cuestionar y profundizar, a través de la praxis, los temas desarrollados en el curso.

II. desarrollo
Se deberá realizar una propuesta práctica de una pieza dearte o de diseño que tendrá que sustentarse el día del parcial con una breve argumentación que permita evidenciar la solidez y coherencia de la propuesta y las decisiones que esta implicó. Ya que laescogencia de la pieza a desarrollar está en el estudiante, se sugiere considerar en primera instancia los temas abordados en las clases dadas, ya que si se aborda algún tema no tratado se tendrá queasumir la investigación debida. La temática corresponde a la acordada en clase, pero su enfoque dependerá del estudiante por lo que será una responsabilidad importante que se evaluará también. Hay quetener en cuenta como un básico sugerido: Se trata de una pieza de arte o de diseño? (esto es fundamental para tener en cuenta, si se considera que una u otra debe responder a un mínimo de variables)Dentro de que disciplina se va a enmarcar la pieza? (pintura, fotografía, escultura, diseño gráfico, técnica mixta, etc) En que técnica se va a ejecutar la pieza? (dependiendo de la disciplina, seasumirá la decisión de la técnica a aplicar, por ejemplo si es pintura puede ser oleo, acuarela, pastel, etc, o por ejemplo si se trabaja con fotografía entonces deberán considerarse las decisiones sobrecolor o blanco y negro, análoga o digital, etc. Se pueden desarrollar también procesos mixtos, combinando fotografía y pintura por ejemplo, o una parte de manera análoga y luego digital). Comosugerencia, tenga en cuenta sus posibilidades técnicas, sus capacidades manuales, los tiempos, costos, recursos y variables en las que incurriría, evalúe en que condiciones se desarrolla mejor su pieza y...
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