teologia

JESÚS CON NICODEMO (C.9.1.7)
REFERENCIA BÍBLICA:

Juan 3:1-21

VERSÍCULO CLAVE:

"Y así como Moisés levantó la serpiente en el desierto, así
también el Hijo del hombre tiene que ser levantado, para
que todo el que cree en él tenga vida eterna" (Juan 3:11-15,
Dios Habla Hoy).

CONCEPTO CLAVE:

La salvación que trae como resultado la "vida eterna", es
un "renacer" espiritual queocurre cuando creo en
Jesucristo y Él entra a reinar en mi vida.

OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase de hoy los niños podrán:
1. Decir quién fue Nicodemo y por qué estuvo
confundido.
2. Explicar el "plan de la salvación".
3. Decir de memoria los versículos de hoy.
APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:
Juan 3 es quizás el capítulo más importante de la Biblia. En ese capítulo Jesucristo
aclarael plan de Dios para la salvación del ser humano. El hombre debe reconocer
que es pecador y que necesita de la salvación ofrecida a todo el mundo por el
sacrificio de Cristo en el Calvario. Así cada uno debe decidir por sí mismo lo que
hará con la información que Jesús le dio a Nicodemo. Los niños hoy enfrentarán su
propia necesidad de ser salvos de las consecuencias que acarrea el pecado.POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE:

ACTIVIDADES

MATERIALES

TIEMPO

Competencia de equipos (vea las
instrucciones)

• hojas, información, Biblias, lápices,
pegante, revistas viejas, granos,
diccionarios

30 minutos

Diálogo (vea las instrucciones)

• Biblias, ilustraciones

20 minutos

Conclusiones (vea las instrucciones)

• versículos, música, instrumentos

10minutos

EL PACTO CON DIOS

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(C.9.1.7)

HOJA DE INSTRUCCIONES (C.9.1.7)
COMPETENCIA DE EQUIPOS: Cuando lleguen al aula pueden hacer un juego de repaso
para reforzar los conceptos que ya han visto durante el trimestre. Divídales en cuatro
grupos (asegúrese de que haya por lo menos un líder en cada grupo para que
organice a los demás). Explique que durante 30 minutos trabajarán encompetencias.
Adjunto se encuentran cuatro actividades diferentes que podrían hacer.
Organice las actividades de tal forma que cada grupo haga algo diferente. Cuando
terminen una actividad deben mostrarle lo que han hecho. Luego reciben otra hoja e
instrucciones. El equipo que cumpla primero las cuatro actividades, gana la
competencia. Obviamente la meta de la competencia es aprender muchascosas sobre
el pasaje de hoy, pero a la vez, es importante dar a los niños la oportunidad de
"jugar". Están en una edad que son niños y adultos. Ellos aprenden más cuando
pueden ¡disfrutar del proceso! Sería bueno tener algún premio para el equipo que
gane.
DIÁLOGO: Para niños que siempre han estado en una iglesia cristiana la salvación es
un término que han oído y utilizado muchísimo. Pero aveces utilizamos términos sin
entender lo que significan. Así es entre los cristianos. De verdad ¿cuál es la salvación
que Jesús explicó a Nicodemo? ¿Qué dijo Jesús de la salvación? ¿Qué NO dijo? Así es
el enfoque del diálogo de hoy.
Empiece relatando la historia de Nicodemo. Ayúdeles a pensar en lo que
posiblemente sentía Nicodemo un hombre importante, cuando fue a visitar a Jesús.
¿Quémotivo tenía? ¿Qué grado de ansiedad tenía para poner su reputación en juego,
visitando a una persona de la cual los líderes sospechaban? ¿Por qué fue a Jesús en la
noche? ¿Qué sentía al ver a Jesús? ¿Cómo reaccionó Jesús al verle?
Ayúdeles a "vivir" la historia y también a ver que Jesús muchas veces utilizaba
símbolos comprensibles para sus oidores. ¿Qué símbolos utilizó Jesús con
Nicodemo? ¿Quésímbolos utilizaría hoy en día para expresar la misma cosa? (Deje
pensar bien y expresar algunas maneras que utilizamos para expresar el plan de
salvación hoy en día). Tenga en su mano ilustraciones para mostrarles. Quizás ellos
mismos piensen en unas mejores. Deje usar su creatividad.
Antes de terminar el tiempo del diálogo, asegúrese que todos entiendan el
plan de la salvación. Para...