Teoría computacional de la mente

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO.
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
TEORIA COMPUTACIONAL DE LA MENTE.
Mtra. María Elena Ramos Aceves.

TEMA 1. INTRODUCCIÓN.
1.1 ¿Qué es la psicología cognoscitiva?.
La Psicología Cognoscitiva es un área de la Psicología que se ocupa del estudio
del “conocimiento humano y sus procesos”.

1.2 La teoría computacional de la mente como una perspectiva teóricadentro del
campo de la psicología cognitiva.

1.3 Relaciones

Interdisciplinarias

de

la

Psicología

Cognitiva

de

Corte

Computacional.
Hemos visto que la Teoría Computacional de la Mente (de aquí en adelante TCM)
es una teoría que se ubica dentro del campo de la llamada “psicología
cognoscitiva”, consecuentemente está interesada en dilucidar la naturaleza del
conocimientohumano y sus procesos. Siendo un poco más específicos, TCM está
interesada en dilucidar cuestiones como las siguientes: ¿cómo funciona nuestro
sistema perceptual? ¿cómo seleccionamos la información relevante de nuestro
medio y cómo ésta se almacena en nuestra memoria? ¿en qué tipo de código o
formato se almacena esta información (cuasi-lingüístico, imágenes, etc.)? ¿cómo
hacemos pararecuperar la información de nuestra memoria cuando la
necesitamos? ¿cuáles son las capacidades de almacenamiento de nuestra
memoria? ¿por qué olvidamos? ¿cuáles son los principios subyacentes a nuestras
capacidades para el razonamiento, y cómo ellos nos confieren la habilidad de
solucionar los problemas que enfrentamos en la vida cotidiana? ¿cómo evaluamos
las distintas opciones cuando tenemos quetomar decisiones, de manera que
podamos elegir las vías de acción apropiadas, en aras de alcanzar los objetivos
que deseamos? ¿cómo somos capaces de planear y producir las secuencias de

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oraciones que conforman nuestro discurso cuando hablamos un lenguaje y cómo
hacemos para decodificar el discurso cuando comprendemos las emisiones de los
otros? ¿cómo se relacionan la emoción y elpensamiento? ¿cómo la cultura y el
grupo social al que pertenecemos pueden modelar nuestro pensamiento?, etc, etc.
Por supuesto, llegar a entender cómo nuestra mente-cerebro hace todas estas
cosas no es una tarea fácil. Requiere, por ende, de la colaboración de distintas
disciplinas, las cuales, al aportar elementos provenientes de diferentes
perspectivas, contribuyen a la construcción de unpanorama más certero y
completo de los procesos cognitivos humanos.

Según el psicólogo Howard Gardner, la psicología cognitiva de corte
computacional mantiene relaciones interdisciplinarias con las siguientes áreas de
estudio:

Tomado de Gardner, 1985, p. 53

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Veamos cada una de estas disciplinas por vez.

FILOSOFIA.
Se sabe que la filosofía es la madre de todas las ciencias. Bueno,pues la
psicología cognoscitiva en general y TCM en particular no son una excepción.
Podemos decir que TCM mantiene vínculos con la filosofía, en primer lugar,
porque los problemas de los que TCM se ocupa le fueron heredados por la
filosofía.
Si, como ya se ha dicho, el objeto básico de estudio de TCM es el conocimiento
humano y sus procesos, este interés es un legado de la preocupación de losfilósofos (específicamente de los epistemólogos) por el conocimiento. Las
primeras indagaciones sobre la naturaleza del conocimiento datan de la
antigüedad griega y han sido el objeto de discusión filosófica por siglos hasta la
actualidad.
¿Cuál es el interés que los filósofos, específicamente los llamados epistemólogos,
tienen en el conocimiento?
La epistemología es un área de lafilosofía cuyo objeto de estudio es justamente el
conocimiento y sus condiciones de validez. Expliquemos esto.
El filósofo René Descartes (1596-1650) consideró un día lo siguiente: “me
he dado cuenta de que muchas de mis creencias, las cuales yo tenía por
verdaderas, estaban equivocadas”, eso lo llevó a cuestionarse cuántas de sus
creencias eran en realidad ciertas ¿qué tal si había vivido tanto...