teoría de vigotski

Páginas: 3 (701 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2014
LA ORGANIZACIÓN DE LA OFERTA.

La educación y formación de personas adultas.
Importante avances entre los que se destacan el aumento de la oferta.
Es por eso que en México cuenta con servicioeducativo (gratuito) para gente adulta.
El conocimiento ocupa un lugar esencial para el desarrollo de las sociedades.
Atender las demandas formativas de esta población representa un reto.EDUCACIÓN PARA ADULTOS.

Personas jóvenes o adultas que no tienen desarrolladas las habilidades básicas para leer, escribir y hacer cuentas, o que no iniciaron o concluyeron su educación primaria osecundaria.

El MEVyT surge como respuesta a la demanda de generar opciones diversificadas de estudio relacionadas con los intereses de las personas jóvenes y adultas.

SE DISTINGUE POR:
Diferente.Modular.
Flexible y abierto.
Potenciador.
Diversificado.
Actualizado.
Integral.


¿QUÉ TE OFRECE?
Una educación básica con temas y opciones de aprendizaje.
Desarrollar los conocimientos ycompetencias.
En los ámbitos personal, familiar, laboral y social,
Elevar tu calidad de vida.

Facilita la continuidad educativa.


¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADO?
Con los módulos se procura que aprendasy desarrolles tus capacidades, entre las que se encuentra la de aprender por ti mismo; sin dejar de contar con el apoyo, acompañamiento y orientación de los asesores.


EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJEExisten tres etapas de evaluación:
Evaluación diagnóstica.
Evaluación formativa.
Evaluación final.

Por ser un sistema abierto, se aplica también el concepto de evaluación del aprendizajecon fines de acreditación y certificación.
REQUISITOS DE INGRESO

ALFABETIZACIÓN
Tener 15 años o más
Llenar un formato de registro
PRIMARIA
CURP
Acta de nacimiento
Boletas aprobadas delsistema escolarizado.
Llenar un formato de registro.
SECUNDARIA
Certificado de primaria.
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
Cursos gratuitos que pueden ser de utilidad para mejorar tu actividad laboral,...
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