Teoría Psicoanalítica

TEMA: “La Teoría Psicoanalítica” (Ensayo)

GRUPO: 103


3 de Enero de 2012.

INDICE.

• Introducción…………………………………………………….3

• Introducción al psicoanálisis…………………………………..4

• La psicología y la teoría psicoanalítica………………………6

• Freud pedagogo a su pesar……………………………………9

• Psicoanálisis y educación……………………………………..10

• Conclusión………………………………………………………11

•Bibliografía………………………………………………………12









INTRODUCCIÓN.

En el presente ensayo se desarrollara el tema de la Teoría Psicoanalítica. El origen del psicoanálisis, es un método terapéutico que tiene como objetivo proporcionar las personas una visión dentro de los conflictos del subconsciente, que tienen origen en la niñez y afectan sus emociones y conducta; fue originado por un medico vienes llamadoSigmund Freud.

Esta Teoría rompió con la creencia de que la sexualidad comenzaba en la adolescencia con los cambios hormonales. Afirmó, que el niño tiene sexualidad desde que nace y es una constante en la vida del sujeto; se organiza a lo largo
del tiempo y pasa por distintas etapas. Los resultados de dicha organización dependen de la manera en que se articulan procesos biológicos,psicológicos y socioculturales.

La teoría psicoanalítica afirma que las necesidades o impulsos inconscientes son el fundamento mismo de la motivación y la personalidad humana.
Según esta teoría en cada persona existe una energía psíquica distribuida en las facetas de la personalidad, la energía se proyecta hacia la satisfacción inmediata de las necesidades del individuo. Acentúa en la naturalezainconsciente de la personalidad, como resultado de los conflictos de la niñez, que se derivan de tres componentes de la personalidad: ello, yo, super yo.









“La Teoría Psicoanalítica”

• Introducción al psicoanálisis
El Psicoanálisis constituye un especial tratamiento de los enfermos de neurosis, sin embargo la cultura personal y todos los hábitos de nuestros pensamientos nos han deinclinar en contra del psicoanálisis, y debemos vencernos a nosotros mismos para dominar esta hostilidad.
“El concepto de «psicoanálisis» designa, por una parte, aquel modelo teórico descriptivo y explicativo de los mecanismos, procesos y fenómenos implicados en la vida anímica humana. Este modelo se basa en la experiencia de Sigmund Freud en el tratamiento clínico de casos deneurosis, fobias y diversos padecimientos psíquicos (…)” [1]
La primera de muchas dificultades surge en lo relativo a la enseñanza de esta disciplina. Hasta en la misma Psiquiatría, la observación directa de la conducta del enfermo y de sus gestos, palabras y ademanes os proporcionará un numeroso acervo de datos que se grabarán profundamente en la memoria.
El tratamiento psicoanalítico limitaexteriormente a una conversación entre el sujeto analizado y el médico. Por medio de palabras puede un hombre hacer feliz a un semejante o llevarle a la desesperación; por medio de palabras transmite el profesor sus conocimientos a los discípulos y arrastra tras de sí el orador a sus oyentes, determinando sus juicios y decisiones. Las palabras provocan afectos emotivos y constituyen el medio general parala influenciación recíproca de los hombres, el valor que el empleo de las mismas pueda tener en la psicoterapia, y asistiríamos con interés, en calidad de oyentes, al diálogo que se desarrolla entre el médico analista y su paciente.
Las informaciones imprescindibles para el análisis no las dará más que el médico, y esto únicamente en el caso de que sienta por él una particular afinidad desentimientos, nuestra aceptación de los hechos expuestos obedecen a las siguientes reflexiones: la primera será la de que el conferenciante no tiene motivo alguno para hacernos admitir como real algo que él mismo no considera así, y en segundo lugar, todos los libros de Historia a los que podemos ir en busca de una confirmación nos relatarán los hechos, aproximadamente, en la...